Contents
Di 5 saliya xwe de, me destê dê û bavê xwe berda
Ji pola yekem ve, zarokê we êdî hewce nake ku hûn çîrokekê bixwînin, pêlên wî girêbidin û di demek nêzîk de… belav bikin! Di vê deverê de, Paul Barré diyar dike ku " ew xwedî dikeotonomiyeke nisbî, bi gotineke din, ew ji xwe re diparêze, lê mezin jî divê bi wî re be ".
Piraniya zarokan li dora pênc saliya xwe dest bi analîzkirina xetereyê dikin û tevgera xwe kontrol dikin. Ger hûn hîs bikin ku ew amade ye, destê xwe berde rêyên ku jixwe dizane. Lê berî her tiştî, wê di qada dîtina xwe de bihêle ! Pitchoun dikare li ber we an li kêleka we bimeşe, lê tu carî li pişt we nagere.
Di heman demê de wext e ku em wî fêrî:
- rê derbas kirin dema ku xaçerêya peyayan tune be yan jî fîgurên piçûk ên kesk û sor tunebin: pêşî li çepê paşê li rastê binêre, li ser rê nemeşe û venegere, leza hatina otomobîlan binirxîne…;
- dereke garajê derbas bikin an tenekeyên çopê yên li ser peyarê hiştin.
Di vîdyoyê de: Perwerdehiya xêrxwaz: Zarokê min naxwaze destên hev bidin hev da ku rê derbas bikin, çi bikim?
Keç, ji xortan baldartir? « Em çi bibêjin jî em wan bi heman awayî mezin nakin. Berê bêtir tiştan destûr didin zarokan. Û bi xwezayî, keçik çêtir xwe li xwe digirin. Li ser rê, ew bêtir baldar in, bêtir intuitive ", Paul Barré pêşde diçe. Daxuyaniyek ku di statîstîkan de jî tê piştrast kirin: heft ji deh qurbaniyên piçûk ên qezayek trafîkê kur in… |
Di 7 an 8 saliya xwe de em wek mezinan diçin dibistanê
Li gorî anketa dawî ya Rêveberiya Ewlekariya Rê, dêûbav zêde bi fikar in ku bila zarokê xwe tenê biçe dibistanê. Îro, fransizanek piçûk rêwîtiya xwe ya yekem, bêyî ku mezinek pê re bibe, bi navînî di 10 saliya xwe de dike!
Lêbelê, pispor Paul Barré diyar dike ku " di 7 an 8 saliya xwe de, zarok dikare bi tena serê xwe pir baş li dora xwe tevbigere,bi şertê ku berê çend caran bi dê û bavê xwe re meşiyaye da ku hemî xetereyan bizane ». Bi kêmanî carekê jê bipirsin ku we rêberiya dibistanê bike da ku pê ewle bibe ku ew dikare mîna mezinan îdare bike!
du çêtir e. Dibe ku zarokê we hevalek polê hebe ku li nêzî we dijî. Çima ew ê serê sibê li quncikê kuçeyê necive ku bi hev re biçin dibistanê?
Baş amade bikin
Temînkirina ewlehiya herî zêde ya zarokê we… bi hilbijartina kincan dest pê dike! Bi tercîhî bi rengên geş cil bikin ku ji hêla ajokaran ve bi hêsanî were dîtin. Îmkanên din (ji bo dêûbavên bi rastî xemgîn): bandên fosforê ku li ser çenteyê dibistanê an pêlavên ku dibiriqin bikevin.
Rêgez hene ku divê zarokê we her biha li ber çavan bigire, wek, nerevin, heta ku ew dereng be jî, an bi biyaniyan re nepeyivin. Netirsin ku hûn her sibe bi bîr bînin ku zarokê xwe yê piçûk di rê de hişyar be!
Ji bo şêwirdariyê bi malbatê re:, lîstikên perwerdehiyê ji bo zarokan û şîret ji bo dêûbavên wan!
Di 10 saliya xwe de, dêûbav êdî hewce ne!
« Hin dêûbav li seranserê dibistana seretayî bi zarokên xwe re diçin dibistanê. Dema ku ew digihîjin pola 6-an, ew bi hawîrdorek nenas re rû bi rû dimînin, pir caran ji malê dûrtir, û neçar in ku rêyek nû bigerin. Ne tesaduf e ku di ketina zanîngehê de di nav ciwanên peyayan de qezayan herî zêde heye. », Pawlos Barré tekez dike. Bi ku hûn pir zêde dixwazin zarokê xwe biparêzin, hûn nehêlin ku ew serbixwe bibe. Nehêlin ku ew bifikire ku kolan cihê hemû xetereyan e, lê qada fêrbûna jiyana civakî ye. Û wek ku pispor pir baş dibêje: " Em hemû rêçên dibistanê bi bîr tînin: razên ku em bi hevalan re ji hev re vedibêjin, xwarinên ku em parve dikin, hwd. Divê em zarokan ji van tiştan mehrûm nekin.”
Destpêka pêş-ciwantiyê bi daxwaza azadiyê re rist dibe. Zarok êdî bi rastî qîmetê nadin ku dê û bavê we li her derê pê re bibin… Zarokê we ew qas mezin e ku bi tenê derkeve ser rêyên nenas an jî bi hevalên xwe re bisîkletê bike. Tenê yek qaîdeyek ku ferz bike: bizanin ku ew diçe ku derê, ew bi kê re ye û demek diyar bike ku ew biçe malê. Çi ji we gelek fikaran dûr bixin!
Ji nêz ve şopandin. Ew e, ew tê Fransa! Pargîdaniyek nû qutiyek GPS-ê daxistiye bazarê da ku bikeve binê çente. Têlefonek hêsan dihêle hûn di her kêliyê de dûndana xwe bibînin. Tiştek jî hemû tevgerên ku ji hêla zarokê ve têne çêkirin, di bîranînê de digire.