Erka psîkolojiyê ravekirina tevgera mirovên cihêreng, ravekirina tevgera mirovên ji temenên cihêreng di rewşên cihêreng de ye. Lê meriv çawa ji mirovan re dibe alîkar ku pêşve bibin, fêr bibin, meriv çawa wan perwerde bike da ku ew bibin mirovên hêja - ev ne psîkolojî ye, lê pedagojî ye, di wateya hişk de. Ravekirin û danasîn, pêşniyarên li ser karanîna teknîkan - ev psîkolojî ye. Çêbûn û perwerde, rêbazên bandor û teknolojî - ev pedagojî ye.
Lêkolîn kirin, ceribandina ku zarokek ji dibistanê re çiqas amade ye psîkolojî ye. Amadekirina zarokê ji bo dibistanê pedagojî ye.
Psîkologek tenê dikare li ser masê rûne, diyar bike, binirxîne, şirove bike û rave bike, herî baş, ji bo kesên ku dê bi xwe tiştek bi mirovan re bikin, pêşniyaran bike. Psîkologek tenê ji bo xwendinê dikare têkeve têkiliyê, û ne ku di kesek de tiştek biguhezîne. Bi rastî meriv bi destên xwe tiştek bike, bi rastî bandor li kesek bike, kesek biguhezîne - ev tê hesibandin, jixwe pîşeyek cûda ye: pedagojî.
Psîkologek di têgihîştina îroyîn de bi bingehek bê destek e.
Îro psîkologên praktîkî yên ku ji xwe re armancên pedagojîk danîne ber agir. Pedagojî bi rastiya ku zarokên biçûk mezin dike rizgar dibe. Gava ku em derbasî dêûbavbûnê dibin, di cih de rêzek pirsên dijwar derdikevin holê: “Kê destûr daye we ku hûn diyar bikin ku merivek taybetî divê çawa bijî? Li ser çi bingehê tu mafê tesbîtkirina çi xerab e û çi ji bo mirovekî baş e distînî ser xwe? van kesan?»
Lêbelê, ji bo psîkologek pratîkî her gav yek rêyek heye: çûna nav psîkokorreksiyonê an psîkoterapiyê. Dema ku zarokek an mezinek jixwe bi eşkere nexweş be, hingê ji pisporan re tê gotin: alîkarî! Bi rastî, psîkolojiya pratîkî, bi kêmanî li Rûsyayê, tam ji çalakiya psîkoterapî ji dayik bû, û heya nuha psîkologek şêwirmendî pir caran jê re psîkoterapîst tê gotin.
Di warê psîkolojiya pratîkî de, hûn dikarin hem wekî şêwirmend û hem jî wekî perwerdekar bixebitin, dema ku bijartina sereke hîn jî dimîne: hûn bêtir psîkoterapîst in an bêtir mamoste ne? Ma hûn qenc dikin an hûn hîn dikin? Pir caran îro ev hilbijartin di rêça psîkoterapiyê de tê kirin.
Di destpêkê de, ev pir romantîk xuya dike: "Ez ê di rewşên dijwar de alîkariya mirovan bikim," di demek nêzîk de vîzyonek tê ku psîkolog-şêwirmend bi hêsanî vediguhere karmendek karûbarê jiyanê, bi lez û bez tamîrkirina nimûneyên zirav.
Lêbelê, her sal têgihîştinek mezin dibe ku pêdivî ye ku ji arîkariya rasterast ji kesên bi pirsgirêk re berbi pêşîlêgirtinê ve biçin, pêşî li xuyabûna pirsgirêkan bigirin. Pêdivî ye ku meriv bi psîkolojiya pêşkeftinê re mijûl bibe, ku ev tam rêgezek sozdar e ku dê kesek nû û civakek nû biafirîne. Divê psîkolog fêr bibe ku bibe mamoste. Binêre →
Mîsyona pedagojîk a psîkolog
Psîkolog-perwerdekar mirovan vedixwîne mezinbûn û pêşkeftinê, nîşan dide ku meriv çawa ne Qurban e, meriv çawa dibe Nivîskarê jiyana xwe.
Psîkolog-perwerdekar ew e ku wateyek ku carinan ji bîr dike tîne jiyana mirovan û dibêje ku jiyan diyariyek giranbiha ye, rastiya wê bextewariya herî mezin e. Binêre →