Kampên havînê: ji bo zarokan rûniştinên jibîrkirî

Kampên havînê: deşîfrekirina meylên sereke

Unosel ku zêdetirî 65 rêxistinan digihîne hev, nû lêkolînek kir. Temenê navîn ê çûna kampên havînê, hêviyên dêûbavan… Deşîfrekirina meylên sereke.

(Yekîtiya Netewî ya Rêxistinên Rewşenbîrî û Zimannasî), ku ev nêzî 35 sal in ku heye, 68 rêxistinan digihîne hev û di 50 de nêzî 000 derketin ji bo mayîna perwerdehiyê hatine organîzekirin. meylên sereke li kampên havînê.

Nêzîkî

Kampên havînê: di çi temenî de?

Li gorî anketa Unosel, herî zêde (%12) ciwanên 17-65 salî diçin kampên betlaneyê. Piştre zarokên 6 heta 11 salî (31%) têne. Zarokên 4-5 salî tenê %4 ji kampa havînê ne. Ji ber vê yekê ew li dora 2 ne ku her sal davêjin. Ji bo temenê navînî yê derketinê, ew dora 11 û nîv e. Ji bo yên herî biçûk, dema navîn ji 8 rojan derbas nabe, lê ji bo yên mezin, dora 15 rojan e.

Kampên havînê: heyam û dema rûniştinê

Dirêjahiya mayînan gelek guherî. Ew ji 3 hefteyan çû herî zêde 16 rojan, an jî hefteyek. Sedem? Demek dirêj li ser heyama havînê hûrkirî ne, kolonî naha li ser demên betlaneya dibistanên cihêreng belav bûne.

Havîn ji bo derketina ji kampên betlaneyê demsala xweş dimîne (65%). Dûv re betlaneyên zivistanê di rêza duyemîn de tê û 17% ji daxwazan temsîl dikin, li pêşiya betlaneyên biharê (11%). Nûbûnek mezin: bi guheztina salnameya dibistanê re, betlaneyên Hemî Pîrozan, ku naha 15 roj didomin, ji daxwazek mezintir ji bo mayîna yek-hefte sûd werdigirin (pêşveçûn ji 3 ber 7%).

Kampên havînê: hêviyên dêûbavan

Unosel di anketa xwe de hêviyên mezin ên malbatan destnîşan kir. Berî her tiştî, dêûbav pir baldar in ji bo ewlehî û kalîteya rûniştinê dema hilbijartina xwe dikin. Binesaziya û profesyonelîzma karmendên çavdêriyê ji ber vê yekê pîvanên herî girîng in. Bi taybetî jî bendewariya perwerdekirina anîmatorên ku dê rojane li zarokan xwedî derkevin tê dayîn.

Wekî din, dêûbav hêvî dikin ku mayîna perwerdehiyê bibe alîkar ku zarokên wan mezin bibin û wan bêtir serbixwe bike. Dêûbav dixwazin kampên havînê ji wan re bibin alîkar ku wan bi taybetî di karên rojane de (çêkirina nivînan, beşdarbûna xwarinê, hwd.). Wekî din, ji bo dêûbavan, kolonî ji bo zarokê xwe yê ku dê ezmûnên nû di civakê de bijî û dê bibe xwedî îmkana peydakirina hevalên nû, navgînek civakîbûnê ye. Di dawiyê de, dêûbav têgîna kêfê jî ji bîr nakin.

Leave a Reply