Kreşê dêûbavan avahiyek komeleyê ye ku ji hêla dêûbavan ve hatî afirandin û rêvebirin. Ew zarok di bin şert û mercên mîna kreşa kolektîf de pêşwazî dike, bi vê cudahiyê ku lênêrîna wan bi qismî ji hêla dêûbavan ve tê peyda kirin. Hejmara karmendan jî hindik e: kreşên dêûbavan herî zêde bîst zarokan digirin.

Kreşê dêûbavan, mîna kreşa şaredariyê, şêweyek lênêrîna zarokan a kolektîf e. Ev model di bersiva kêmbûna cihan de di hemşîreyên kevneşopî de hate afirandin.

Rêveberiya kreşê dêûbav

Kreşê dêûbavan ji hêla dêûbav bi xwe ve tê destpêkirin. Ew ji hêla komeleyek dêûbavan ve tê afirandin û paşê tê rêvebirin: ew avahiyek taybet e.

Tevî vê awayê karûbarê netîpîkî, kreşê dêûbav rêzikên hişk digire:

• Ji bo vekirina wê destûra Serokê Lijneya Daîreyê pêwîst e.
• Divê qada pêşwaziyê li gorî pîvanên tenduristî û ewlehiyê yên derbasdar tevbigere.
• Avahî ji hêla pisporek zaroktiya zû ve tê rêve kirin û karmendên çavdêriyê dîplomeyên guncan digirin.
• Kreş bi rêkûpêk ji hêla servîsa beşê ji bo parastina dayik û zarokan (PMI) ve tê kontrol kirin.

Mercên pejirandina kreşê dêûbavan

• Temenê zarokê: kreşa dêûbavan zarokên ji du mehî heta sê salî, an jî heta ku ew têkevin kreşê, qebûl dike.
• Cihek heye: kreşên dêûbavan heya bîst û pênc zarokan tê de hene.
• Hebûna heftane ya dêûbav: dêûbavên ku hildibijêrin ku zarokê xwe li kreşa dêûbavan tomar bikin, pêdivî ye ku heftê nîv roj beşdarî bibin. Divê dêûbav jî beşdarî xebata kreşê bibin: amadekirina xwarinê, organîzekirina çalakiyan, rêvebirin, hwd.

Şertên pêşwaziyê ji bo zarokên biçûk

Mîna kreşa kolektîf a kevneşopî - bo nimûne kreşa şaredariyê - kreşa dêûbavan rêzê ji rêzikên hişk ên çavdêriyê digire: zarok ji hêla pisporên zarokatiya destpêkê ve bi rêjeya yek kes ji bo pênc zarokên ku nameşin li wan digerin. û ji her heşt zarokên ku dimeşin kesek. Li kreşê dê û bavan herî zêde bîst û pênc zarok tê de cih digirin.

Dêûbav, ku di komeleyê de têne cem hev, paşê ji xwe re rêgezên xebitandinê yên strukturê saz dikin, û bi taybetî: demjimêrên vekirinê, projeyên perwerdehî û pedagojîk ên hatine danîn, awayê peydakirina karmendên çavdêriyê, rêzikên hundurîn…

Zarok li hejmareke hindik cihan, ji hêla pisporên ku tenduristî, ewlehî, xweşbûn û pêşkeftina wan misoger dikin, têne lênihêrîn.

Kreş ji hêla karmendên çavdêriya pispor ve tê rêve kirin:

• Derhêner: hemşîre, bijîjk an perwerdekarê zarokatiyê.
• Pisporên zarokatiya zû bi CAP-ya zaroktiya zû, dîplomeyek alîkarê lênihêrîna zarokan an perwerdekarê zaroktiya zû. Ew ji her pênc zarokên ku nameşin kesek û ji her heşt zarokên ku dimeşin kesek in.
• Karmendên malê.
• Ger kreş ji hêla CAF ve were piştgirî kirin, dêûbav rêjeyek demjimêrek tercîhî didin ku li gorî dahata wan û rewşa malbata wan tê hesibandin (1).
• Ger kreş ji hêla CAF ve neyê fînanse kirin, dêûbav ji rêjeyek demjimêrek bijartî sûd wernagirin lê dikarin arîkariya darayî bistînin: Hilbijartina belaş a pergala lênihêrîna zarokan (Cmg) ya pergala Paje.

Her cûre pispor jî dikarin destwerdanê bikin: hêsankar, psîkolog, terapîstên psîkomotor, hwd.

Di dawiyê de, û ev taybetmendiya kreşê dêûbav e, dêûbav bi kêmanî nîvê rojê heftê li dora xwe hene.

Mîna kreşa giştî, kreşa dêûbavan dikare ji hêla şaredariya herêmî û hem jî ji hêla CAF ve were piştgirî kirin.

Di her rewşê de, dêûbav ji kêmkirina bacê ji bo lêçûnên ku ji bo lênêrîna zarokê xwe yê piçûk têne kirin sûd werdigirin.

Dêûbav dikarin ji şaredariya xwe li ser hebûna kreşên dêûbavan li herêma xwe ya erdnîgarî zanibin.

Ji bo misogerkirina cîhek li kreşê, bi tundî tê pêşniyar kirin ku bi zûtirîn dem - berî zayîna zarokê jî - pêş-qeyd bikin! Her kreş bi serbestî pîvanên pejirandinê û her weha tarîxa tomarkirinê û navnîşa belgeyên di pelê qeydkirinê de diyar dike. Ji bo bidestxistina vê agahiyê, tê pêşniyar kirin ku hûn nêzî hilbijartina şaredariyê an rêveberê saziyê bibin.

Lênêrîna zarokan ku ji kreşa kolektîf a kevneşopî kêmtir belav bûye, ev avahiya taybet a ku bi pêşengiya komeleyek dêûbavan hatî afirandin, gelek avantajên xwe hene.