Xwendina dersa pola 8emîn: navnîşa edebiyata Rûsyayê, pirtûk, çîrok

Xwendina dersa pola 8emîn: navnîşa edebiyata Rûsyayê, pirtûk, çîrok

Di 14 saliya xwe de, xwendina derveyî dibistanê di pola 8 -an de dikare di jiyana ciwanek de rolek mezin bilîze. Di vê heyamê de, ew meyldarê maxîmalîzmê ne, li dijî helwestan derdikevin, û bi gelemperî ev serdema veguhêz di danûstendina di navbera zarok û dêûbav de dibe yek ji yên herî dijwar. Xwendina edebiyatê di vî temenî de dikare bibe alîkar ku xwendekarek cîhê xwe li cîhanê bibîne û tiştên girîng bizanibe.

Xwendina havînê çawa dikare alîkariya xwendekarek bike

Di salên dawîn ên dibistana navîn de xwendin ne populer e. Bi gelemperî zarok tenê kurteçîrokên pirtûkan dixwînin û wan di dersên wêjeyê de bikar tînin. Niha çend ciwan hene ku dixwînin. Lê edebiyat di her temenî de kêrhatî ye, û di pola 8 -an de, ew ji bo ezmûnên pêşerojê jî amade dike.

Xwendina dersê ya pola 8 -an xwendekar ji bo OGE amade dike. Ev ê ji wî re bibe alîkar ku gotarek bi serfirazî binivîse.

Xwendin ji xortê we re dibe alîkar ku di xortaniya xwe de aramtir bimeşe. Ev dem bi taybetî girîng e, û ew bi gelemperî herî dijwar dibe. Di 14 saliya xwe de, xwendekarek dikare bikeve nav pargîdaniyek xelet, têkiliya wî bi dêûbavên wî re xirab dibe, ew di pêvajoya mezinbûnê de ye, kesayetiyek tê damezrandin. Ji ber vê yekê, girîng e ku di vê heyama jiyana wî de mirovên rast nêz bûn, û wî agahdariya pêwîst wergirt. Xwendina havînê dê ji xort re bibe alîkar ku tiştên girîng bizanibe, nêrîna xwe ya li ser cîhanê çêbike û ji hêla psîkolojîkî ve stabîl bibe.

Xwendin we ji bo azmûnan amade dike. Li pêş OGE ye bi gotarek bi zimanê rûsî, û ger xwendekarek diçe pola 11, wê hingê gotara zivistanê, ya ku têketina azmûnê ye. Ji bo ku meriv her du ceribînan bi serfirazî binivîse, divê ciwanek bikaribe nêrîna xwe nîqaş bike, û mînakan jî bide. Kalîteya axaftina xwendekar ji hev cuda tê nirxandin. Pirtûk ji bo çareserkirina van hemî pirsgirêkan kêrhatî ne. Ew beşdarî pêşkeftina ramana rexneyî dibin, argumanan hîn dikin û mînakan didin, axaftinê paqijtir û dewlemendtir dikin.

Hêsan û aştiya hundirîn pêş dixe. Zarokekî 14 salî li ber çûyîna lîseyê ye. Pirsgirêkên ku di helbest, çîrok û çîrokên vî temenî de derdikevin cidî dibin. Xwendin têgînên evîn û hevaltiyê çêdike, ji ber ku di vê temenê de zarok dest bi eleqeyek taybetî ji cinsê dijber dikin. Wêje dê li ser vê yekê ramanek bide.

Girîng e ku dêûbav alîkariya zarokê xwe bikin ku motîvasyona xwendina pirtûkan bibîne. Zarok hene ku bixwe ji vê pêvajoyê hez dikin û ne hewceyê alîkariyê ne. Lê yên ku tercîh dikin wextê xwe li kolanê an li ser komputerê derbas bikin jî hene.

Ji bo pola 8-an, divê li Rûsyayê bêne xwendin:

  • "Keça Kapîtan" û "Queenahbanûya Spiyan" a Pûşkîn;
  • "Mufetîşê Giştî" yê Gogol;
  • "Asya" Turgenev;
  • Hacî Mûradê Tolstoy;
  • "Wild Dog Dingo, an Çîroka Evîna Yekemîn" ji hêla Fraerman;
  • "Sê Heval" Remarque;
  • "Berbangên Li vir Bêdeng in" a Vasîlîev;
  • "Dizê Pirtûkan" Zuzak;
  • Jane Air Bronte;
  • McCullough's The Thorn Birds;
  • Kuştina Teyrê Tinaqkar ji hêla Lee;
  • "Oblomov" ji hêla Goncharov;
  • Taras Bulba ya Gogol;
  • Romeo û Julieta Shakespeare;

Her weha, zarok dikare wêjeyên din ên ku jê hez dike bixwîne. Fêrbûna helbestan dê feydeyek zêde be. Ev ê alîkariya pêşxistina bîranînê bike.

Xwendina pola 8 -an dikare bi gelek awayan alîkariya xwendekaran bike. Dêûbav divê zarokên xwe teşwîq xwendinê bikin û bêtir bala xwe bidin wê. Her çend li dibistanê dersên edebiyatê hene, ew her gav ne balkêş in, û ji bo çêkirina nêrînên xwendekar xwendinek zêde hewce ye.

Leave a Reply