Kindergarten di 10 keywords de

Vegere baxçeyê zarokan: bersivên pirsên we

Xane

Heya ku nexşeyek hişk a Vigipirate, hûn zarokê xwe bi pola wî re bişînin. Baş e ku meriv berhemên wî (plastîk, tablo…) bibîne û bi mamosteyê xwe re nîqaş bike. Demek pêşwaziyê ji 15 heta 20 hûrdeman tê plansaz kirin, ku tê de hatin hêdî hêdî ne. Di wextê xwe de bin ji ber ku ew demek girîng e, ji bo zarokê "hewayek" rastîn e. Rojên pêşî, hûn dikarin bi wî re bibin yurdê, cîhê wî bi wî re hilbijêrin û kefenê wî deynin ser. Di dema pêşwaziyê de, ew gihîştina lîstikên belaş heye, hin dêûbav fersendê digirin ku berî ku biçin çîrokek bixwînin, zarokên amade kom dibin da ku guhdarî bikin…

Serxwebûnî

Bê otonomî kar, fêrbûn nabe. Ew bi îşaretên ku ji mezinan re pir hêsan xuya dikin lê piçûkan perwerde dike, mînakî bi ravekirina wan alav li kuderê ne û meriv çawa navên wan dixuye (mînak: meqes di qutiya qelemê ya ku li ser refê li kêleka derî). Ev dihêle hûn peyvan tevbigerin, dema ku hûn diçin materyalê pêşkêş bikin. bikaranîna wê û dîtina xwe li fezayê. Karê di beşa piçûk de ew e ku bi tesnîfkirin, bi alîkariya mamoste were paqij kirin. Di aliyê pratîkî de, ji bo bidestxistina otonomiyê, hûn çakêtê xwe li xwe dikin û derdixin, destên xwe bi tenê bi tiliyên xwe dişon… Ev destkeftiyên bingehîn in.

bodruman

Kantîna mektebê ne girêdayî dibistanê, girêdayî şaredariyê ye. Li ser hejmar û perwerdehiya kadroyên rêveberiyê fêr bibin, ku divê xêrxwaz be, ne tenê li ser mijarên paqijiyê (standardîzekirî). Bipirsin ew li ku derê, bi çend zarokên din re dixwe (30, 60, 90), di dema xwarinê de bi wî re ye (baş dibe ku em jê re bibêjin ka bila çi deyne ser plakaya xwe, mînakî) ... û kalîteya dengbêjiyê ya cîhê çi ye: hin kantîn nêzî 90 in. decibel, ew pir mezin e! Saetek lazim e ku mêjî ji qerebalixek weha rehet bibe. Ji bo meditation…

Friends

Di beşa piçûk de, zarokê 2½-3-salî hîn jî egocentrîk e, ew nû ji heyama hevgirtina xwe ya bi diya xwe re derdikeve. Ev veqetandin dikare dijwar be. Hinek diqelişin, hinek ji hinekan ditirsin. Ew demên çavdêriyê digire. Ji bo yekkirina komê, mamoste gelek caran dewran organîze dike. Lîstok ji bo kûrkirina zanîna hev têne saz kirin, bi balonan, stranên mîna "Silav pismamê min" ku hûn rû bi rû cîranê xwe dibin. Qada dînetê û qada gerîdeyê ji bo derketina civakîbûnê xalên germ in!

Doudou

Serê sibê dema gihîştinê, di beşek piçûk de, ew li ser nivînên li razanê, an di kulikê de tê danîn.. Em ê wî ji bo razanê bibînin. Ger zarokê ji betaniya xwe bêpar biqîre, gelek caran destûr tê dayîn ku wê di polê de bihêle. Lê kêm kêm e ku ew wê ji bo demek dirêj bihêle, ji ber ku gelek tişt hene ku meriv keşf bike û nêzîkatiyên hestiyar ên din ên pêbawer, wek salona werzîşê ya bi qumaşên mezin ên ku tê de bizivirin, veşêrin…

Mamoste û ATSEM

Mamoste an jî mîrê çarçove, desthilatdariyê temsîl dike. Ew referans e, û kesê yekem e ku li gerdûnek ji malê mezintir vedibe. Û amûrên dibistanê yên yekem hene. Pisporê herêmê yê dibistanên kreş (Atsem) di amadekirina malzemeyên dibistanê de alîkariya wî dike bi taybetî, û lênêrîna paqijiyê peyda dike, nexweşiyên piçûk derman dike. Ji ber ku peywira wê di ser milê şaredariyan de ye, her ku diçe zêdetir şaredarî ji bo fînansekirina anîmatorên çalakiyên dervayî meqaman radikin. Ji ber vê yekê ew di beşên piçûk de têne dîtin. Wê hingê pir kêm kêm.

Kovara Lîstikê

Wekî bingehek ji bo pêşkeftina zarokan, lîstik xalek bihêz a bernameya nû ya zarokxaneyê ya 2015-an e… berevajî bernameya kevn, ku bêtir li ser rasyonalîteya qertaf û hemî kaxez israr dikir, zirarê dide ezmûnên hestî. Girîngî li ser rewş, jêhatîbûna motor û lîstika li cîhê tê danîn yên ku xeyala biçûk pêş dixin.

Ziman

Digel ku heta wê demê pêşanî ji dengnasiyê re dihat dayîn, bernameya nû zêdetir girîngiyê dide zimanê devkî. Tiştê gotinê fêm bikin, nivîsek xwendî, wek helbestek an çîrokek, bêyî ku pêdivî bi wêneyan re piştgirîyek dîtbar (wek albûmên berê) ji bo fêmkirina rêwerz û hûrguliyên zimên dibe alîkar. Zarok bêtir afirîner e, hişyar e. Ew ê hêdî hêdî têkiliya di navbera tîp û dengan de, ku bi hev re dengên din çêdikin, bike yek. Û ev hemû ji bo fêrbûna xwendin û nivîsandinê tê bikaranîn.

Paqijbûnî

Ji bo ku zarok di kreşê de bê qebûlkirin, divê zarok ji hêla fîzîkî û psîkolojîk ve amade be. Bi gotineke din: paqij. Di destpêka salê de qezayên piçûk dikarin werin tehmul kirin. Di destpêkê de, ji bo çûna tuwaletê demên diyarkirî têne destnîşan kirin. Ew ji bo piçûkên ku divê rêça xwe li dora xwe bigerin heke tuwalet ne di polê de bin re dilnizm e.

Xew

Bi saziyê ve girêdayî, xew li gorî dema dibistanê an ya çalakiyên derveyî-derbasdar e. Di beşa navîn û mezin de, bi gelemperî êdî ji zarokan re nayê pêşkêş kirin. Lê ew di beşên piçûk de gelemperî ye, ji bilî carinan ji ber kêmbûna cîhê. Rêxistin diguhere: xêza zemîn a ku di polê an jûreya lîstikê de vedibe, jûrgehek veqetandî, bi doşek, çarşef û betanî… Piştî xwarinê demek girîng e ku zarok bêhna xwe bidin berî nîvro dîsa dest bi dersê bike. SD

Leave a Reply