Contents
Rîtmên dibistanê yên nû
Organîzasyona nû ya dema dibistanê bi biryarnameya 24ê Çileya 2013an hat danîn, ji bo ku di hefteyekê de saetên dersê baştir bên belavkirin. Bi tevahî, sê demjimêr hatine azad kirin da ku zarokên ku dêûbavên wan dixwazin beşdarî NAP-ê bibin. Di rastiyan de, heke hin dêûbav bi van ritmên nû razî bin, hinên din bi dengekî bilind û zelal dibêjin ku zarokên wan dê ji berê pirtir westiyabin.. Şîrovekirin.
"Rîtmên nû hewce ne" li gorî kronopsîkolog François Testu
Ji Îlona 2014’an û vir ve reforma ritmên dibistanan li hemû şaredariyan heye. Dersên hefteya 24 saetan di pênc sibehan de ji nû ve hatine rêz kirin da ku zarok ji bo fêrbûna xwe di şert û mercên çêtirîn de be. François Testu, kronopsîkolog û pisporê mezin ê rîtma zarokan, diyar dike ku “Ji nû ve organîzekirina dema dibistanê li ser du xalan hate fikirîn. Ya yekem, ya sereke, ew e ku di navbera dema xew, bêhnvedan û fêrbûna dibistanê de rîtma jiyana zarokê baştir rêz were girtin.. Xala duyemîn girîngiya wê yetemamkeriya perwerdehiyê di navbera fêrbûna polê û dema azad de, li cihê ku jiyana bi hev re divê pêşînek be." Ew jî diyar dike ku " Rakirina zarokek di wextê rêkûpêk de pênc rojên li pey hev dê wî kêmtir westîne ji yên ku ew hefte ne ku di heman demê de şiyar nebe. Ya ku rîtma wî desenkronîze dike ev e. "François Testu lê zêde dike:" rji bo biçûkan, di kreşê de, ew cûda ye. Di ramanê de, divê em bihêlin ku ew serê sibê bi serê xwe şiyar bibin, bêyî ku nexşeyek li ser wan ferz bikin, da ku ew ritmek xwezayî biparêzin. "
"Zêdetir westandina zarokan" ji bo gelek dêûbavan
Sandra "kurê xwe bêtir westiyayî" dibîne û şahidî dike ku hîn bêtir direve. “Kurê min niha li şûna 16:16 êvarê saet 30:18 êvarê diqedîne, ji ber vê yekê ez direvim da ku wî bigirim. Û ji ber ku ew sibeha Çarşemê zû radibe, min neçar ma ku piştî nîvro çalakiyên derveyî dersê qut bikim, "wê dibêje. Dayikek din ji me re diyar dike ku zaroka wê di saet 30’an de “êvara Çarşemê westiyaye” di xew de çûye. Mamosteyek ji beşeke piçûk diyar dike: “Niha saetên dibistanê ji 8:20 sibê heta 15:35 êvarê ye. TAP (Dema Çalakiyên Derveyî) her roj heta saet 16’an berdewam dike. Hin şagirdên min ên biçûk jî serê sibê û êvarê saetek otobusê siwar dibin. Di encamê de, zarok pir westiyayî ne û sibehên Çarşemê kêmbûna min a girîng heye.
Di bersiva vê de, François Testu diyar dike : “Em nikarin westandina bi zanistî bipîvin. Lê ez dizanim ku di hin derdorên civakî de, zarok li dibistanê beşdarî NAP-ê dibin û di heman demê de piştî demjimêr 17 êvarê diçin çalakiya xwe ya derveyî Eşkere ye ku westandin heye. Armanca reformê sivikkirina rojê û peydakirina dema bêhnvedanê ya zarok bû. Carinan berovajî vê yekê dibe."
FCPE: "reformek nebaş tê fêm kirin"
Federasyona Meclîsên Dêûbavên Xwendekaran (FCPE) pê hesiya ku reforma rîtman ji hêla dêûbavan ve xelet hate fam kirin. Serokê wê, Paul Raoult, diyar dike ku " organîzasyona rîtmên nû bi rastî ji betlaneyên dibistanê yên Roja Hemî Pîroz hat danîn ". Ji bo wî, "hin bajarên mezin ên wekî Marsîlya an Lyon bi hev re neleyistin û wext girtin ku ritmên nû bicîh bînin. Dê û bav hê bêtir xemgîn bûn ". Ji bo FCPE, organîzekirina hefteya dibistanê ya 5 sibehan demek dirêj bû. Paul Raoult jî diyar dike: Pisporan dan xuyakirin ku heta nîvro bala zarok zêde dibe. Ji ber vê yekê divê sibê ji bo fêrbûna dibistanê were veqetandin. Piştî bêhnvedana nîvroyê, derdora saet 15ê êvarê, zarok dîsa amade ye ku konsantre bibe.” Ji bo FCPE, reform ji ber vê yekê tiştek baş e. Lê ev ne raya hemî dêûbavan e.
PEEP: "bandorek li ser jiyana malbatê"
Ji aliyê xwe ve, Federasyona Dêûbavên Xwendekarên Xwendina Giştî (PEEP) anketek mezin * ji dêûbavan re şand, piştî destpêkirina sala xwendinê, di Cotmeha 2014an de, ji bo pîvandina bandora reformê li ser jiyana malbatan. . Anketê * nîşan da ku dêûbav ji rîtmên nû pir bêhêvî bûne. Bi taybetî ji bo dêûbavên ku zarokê xwe dişînin kreşê. Ew ji %64 dibêjin "ku eleqeya xwe bi vê rêxistina nû re nabînin". Û "40% dibîne ku ev bernameyên nû zarokan ditirsînin". Xaleke din a şikestinê: 56% ji dêûbavan "difikirin ku ev reform bandorek li ser rêxistina jiyana wan a pîşeyî dike". Li hemberî zehmetiyên ku ji nû ve organîzekirina rîtmên nû derketine holê, PEEP-ê di Mijdara 2014-an de bi bîr xist ku ew daxwaz dike "Biryarnameya Çile ya 2013-an a li ser ritmên dibistanên nû ji bo baxçeyên zarokan û rehetiyek ji bo dibistanên seretayî betal bike".
* Anketa PEEP li ser asta neteweyî bi 4 bersivên dêûbavan pêk hat