Di temaşevanên cihê de, pir caran ev pirs ji min tê kirin: “Ji me re tê gotin ku îro pêkhateya mirovahî ya perwerdeyê çiqas pêwîst e. Bi teknîka zanistî û taybet her tişt eşkere ye. Û argûmanên ji bo mirovahî çi ne? Ew ne li vir in."
Li ser pêşveçûna gelemperî, çand û tiştên din ên ku di hişmendiyê de derbas dibin. Em heyînên pratîkî ne. Bi rastî, çima ewqas hewcedariya me bi zanistên mirovî heye? Û paşê min ji nişka ve ne tenê tenê, lê rêgezek mimkun a ramanê dît.
Me hemûyan li ser cyborgs bihîstiye û xwendiye. Sîborg organîzmayek biyolojîk a nîv-robot, nîv-mirov e, pêkhateyên mekanîkî, kîmyewî an elektronîkî hene ku bêyî wan nikare bijî. Gel min? Em êdî ne mirov in.
Em konsantreyan dixwin, em bi kîmyayê têne derman kirin, hin kes bi dilek çêkirî an kezeba yekî din dijîn. Bi mişk û bişkokên kompîturê ve girêdayî ye. Em li ser roniyên trafîkê rê derbas dikin. Em bi ecibandin û emotîkan, ji axaftina devkî dûr dikevin. Hema bêje jêhatîbûna nivîsandinê winda kir. Wek jêhatîbûna hejmartinê. Di hejmartina cureyên daran û cureyên çûkan de, bi zorê kes nikare bigihîje deh. Bîra demê şûna salname û pêşbîniya hewayê digire. Orientation li ser erdê - navîgator.
Pêdiviya têkiliya kesane ya bi kesek din re kêm dibe. Em bi xerîdarek an hevalbendek bi Skype re têkilî daynin, em bi kartê drav distînin. Serekê ku ji Seychelles karsaziyê dike, di tevahiya karûbarê de çu carî nayê dîtin.
Axaftina li ser tiştekê carinan ji konferansek zanistî û civînek hilberînê girîngtir e
Rewşek hêsan bistînin: hêz çû. Her weha germkirinê. Bê germ, bê xwarin, bê agahdariya derve hiştin. Dawiya dinyayê. Bêyî çekên şaristanî, em li hember xwezayê bêhêz in, û ev amûr bixwe jî bêhêvî ne: ne demek berê em agahdar bûn ku Lihevkera Hadronê ya Mezin ji hêla felekê ve hatî seqet kirin.
Laşê ku ev demek dirêj e bi keda laşî re mijûl nebûye, ji bo xebata normal pêdivî bi perwerdehiyê heye. Her kes xwe bi vê ramanê ve girêdide, her çend her kes wê bişopîne. Lê ji ber vê yekê, ji bo ku pêkhateya mirovî di xwe de bimîne perwerdehî jî pêdivî ye. Ji bo nimûne, ragihandinê. Ne bikêrhatî û ne karsaz - malbat, heval, klûb.
Axaftina li ser tiştekê carinan ji konferansek zanistî û civînek hilberînê girîngtir e. Huner û edebiyat jî ji bo vê ye. Ji ber vê yekê em fêr dibin ku têkevin rewşa yekî din, em li ser xwe difikirin. Ji bo ya dawîn dem tune. Û ev hemî ne tenê xwestin, lê hewce ne. Ji bo serkeftin û ewlehiyê, divê em hevkarê fêm bikin û hîs bikin, mebest û ramanên xwe bi zelalî diyar bikin û bi hev re berpirsiyariyê misoger bikin. Şêweyekî hebûnê yê bê-têkilî û otomatîkî zû yan dereng dikare mirovahiyê ber bi çavderiyeke felaketî ve bibe.