Di pola 4an de xwendina derveyî dibistanê: bîbliyografya, pirtûk, çîrok

Di pola 4an de xwendina derveyî dibistanê: bîbliyografya, pirtûk, çîrok

Di pola 4-an de xwendina derveyî bi taybetî girîng e ji ber ku ew zarokê we ji bo derbasbûna dibistana navîn amade dike. Wêjeya ku divê bixwîne her ku ew bi xwe mezin dibe û bi tiştên tevlihevtir re eleqedar dibe dijwartir dibe.

Her çend di nihêrîna pêşîn de dibe ku xuya bibe ku xwendina havînê xewnek dibistanê ye. Ev xelet e. Li Rûsyayê, xwendin di vê heyamê de divê ji zarok re bibe alîkar ku hin jêhatîbûnên ku dê di dibistana navîn de jê re bikêr bibin pêşve bibin.

Di pola 4-an de xwendina derveyî ji zarok re dibe alîkar ku rastiyên tevlihevtir fam bike. Bînin bîra xwe ku hûn hêdî hêdî hezkirina xwendinê pêşve bibin.

Xwendina havînê di pola 4 de bikêr e, ji ber ku:

  • Xwendekar ji bo têgihîştina agahdariya dijwartir amade dike. Di pola 5-an de, ew ê mijarên tevlihevtir be, ew ê ji bo zarokek neamade dijwar be, ji ber vê yekê, di nav pirtûkan de hûn dikarin karên tevlihevtir bibînin.
  • Bersiva pirsan dide. Di 10 saliya xwe de pirsên zarok ji berê dijwartir in. Asoyên wî firehtir dibin, ev tê vê wateyê ku meraq xurtir e. Wêje dê asoyên xwendekaran fireh bike.
  • Têgihîştina agahdariyê pêşve dike. Analîzkirina çîrokan piştî xwendina çîrokan dê bibe alîkar ku zarokê we jêhatîbûnên analîtîk ên ku dê di lîseyê de bikêr bibin pêşve bibin.
  • Berdewam teşekirina cîhana hundurîn a zarokê dike. Edebiyata havînê ji bo afirandina ramanên bingehîn ên li ser cîhanê û avahiya wê; di wêjeya ku ji bo zarokên 10 salî hatiye amadekirin de, mijarên tevlîhevtir tên rojevê.

Bi xêra çend deqeyan ku di havînê de derbas bûne, zarok dê çêtir fêr bibe û ji zarokên din ên ku havînê ev yek nekirine cihê xwe bigire.

Tenê yek nîşanek diguhere, yên mayî neguherî dimînin:

  • Rêjeya peyvan di xulekê de divê ji 85-ê bibe 100 peyvan di deqeyê de.
  • Divê devok li cihên rast werin danîn.
  • Divê axaftin zelal be.

Leza xwendina xwe li malê binihêrin ka ew normal e. Heke na, bala xwe bidin vê.

Xwendina pêwîst ev in:

  • Serpêhatiyên Oliver Twist ji aliyê Dickens;
  • The Nutcracker and the Mouse King and The Golden Pot by Hoffmann;
  • "Serpêhatiyên Captain Vrungel" ya Nekrasov;
  • Raspe "Serpêhatiyên Baron Munchausen";
  • "Robinson Crusoe" Defoe;
  • "Girava Treasure" ya RL Stevenson;
  • Mirovê Amphibian Belyaev;
  • Wells' Time Machine;
  • Serpêhatiyên Sherlock Holmes ji aliyê Conan Doyle;
  • The Kid and Carlson ya Lindgren;

Di heman demê de, zarokek dikare li ser Ilya Muromets, Alyosha Popovich û Svyatogor gelek destanan bixwîne. Di vî temenî de jî kêrhatî ye ku meriv ayetên helbestvanên xwemalî, mînakî Pûşkîn, Tyutchev an Fet, ji dil fêr bibe.

Xwendina di vî temenî de zarok ji bo xwendinên dijwartir di lîseyê de amade dike, hem jî dibe alîkar ku pêşketin û asoya wî firehtir bibe.

Leave a Reply