Dibistana malê: talîmatên ji bo bikaranînê

Dibistana malê: fenomenek mezin dibe

“Perwerdeya malbatê” (IEF) an “dibistana malê”… Bi çi gotinê be! Ger lperwerde mecbûrî ye, ji 3 saliya xwe ve, qanûn hewce nake ku ew tenê li dibistanê were peyda kirin. Dê û bav ger bixwazin dikarin bi xwe û li malê zarokên xwe bi serîlêdanê perwerde bikin pedagojî ji hilbijartina wan. Dûv re ji hêla qanûnê ve kontrolên salane têne peyda kirin da ku piştrast bikin ku zarok di prosesa bidestxistina zanîn û jêhatîbûna bingehê hevpar de ye.

Di warê motîvasyonê de, ew pir cuda ne. “Zarokên ku ji dibistanê derneketin pir caran ew zarokên ku li dibistanê di tengasiyê de bûn: mexdûrên zordestiyê, zehmetiyên fêrbûnê, otîzm. Lê her weha diqewime - û bêtir û bêtir - ku IEF pê re têkildar e felsefeyek rastîn. Dêûbav ji zarokên xwe re fêrbûna li gorî xwe dixwazin, da ku rê bidin wan ku li gorî leza xwe bişopînin û berjewendîyên xwe yên kesane pêşde bibin. Ew nêzîkatiyek kêmtir standardkirî ye ku li gorî wan e, ”endamek çalak ê Komeleya Les Enfants d'Abord, ku alîkarî û piştgirî dide van malbatan, rave dike.

Li Fransayê, em dibînin berfirehbûna girîng a fenomenê. Dema ku ew di salên 13-547-an de 2007 zarokên piçûk ên dibistanê li malê bûn (ji bilî qursên hevpeyivînê), hêjmarên herî dawî ezman bilind bûne. Di salên 2008-2014’an de 2015 zarok li malê dixwînin, ev jî %24 zêde bûye. Ji bo vî dilxwazî, ev teqîn hinekî bi dêûbavbûna erênî ve girêdayî ye. "Zarok têne şîrdanê, dirêjtir têne hilgirtin, rêzikên perwerdehiyê hatine guhertin, xêrxwazî ​​di dilê pêşkeftina malbatê de ye ... Ew berdewamiyek mantiqî ye », ew destnîşan dike. "Bi Înternetê, gihîştina çavkaniyên perwerdehiyê û her weha danûstendinan hêsan dike, û gel baştir agahdar e," wê zêde dike.

Meriv çawa di sala 2021-an de li malê hîn dike? Meriv çawa dev ji dibistanê berdide?

Dibistana malê pêşî pêkhateyek îdarî hewce dike. Berî destpêkirina sala xwendinê, divê hûn ji şaredariya şaredariya xwe û ji Midûrê Akademîsyenê Xizmetên Perwerdehiya Neteweyî (DASEN) re nameyekê bi pejirandina wergirtinê re bişînin. Dema ku ev name hat wergirtin, DASEN dê ji we re bişîne belgeya hînkirinê. Ger hûn dixwazin di nava salê de derbasî dibistana malê bibin, hûn dikarin tavilê zarokê xwe bavêjin, lê hûn ê heşt rojan ji bo nameyekê ji DASEN re bişînin.

Perwerdehiya malê: dê di sala 2022-an de çi biguheze

Ji destpêka sala xwendinê ya 2022, şêwazên sepandina perwerdehiya malbatê dê bên guhertin. Dê hîn dijwartir be ku meriv "perwerdeya malê" bike. Ew ê ji bo zarokên bi rewşek taybetî (kêmasî, dûrbûna erdnîgarî, hwd.), an jî di çarçoveyek projeya perwerdehiya taybetî, bi destûr. Kontrol dê bên zêdekirin.

Şert û mercên gihandina perwerdehiya malbatê, di warê teorîk de jî, mimkûn e. “Di destpêka sala xwendinê ya 2022’an de (li şûna destpêka sala 2021’an a di nivîsa destpêkê de) xwendina hemû zarokan di dibistanekê de dibe mecbûrî. perwerdehiya zarokê di malbatê de şermezar dibe", qanûna nû destnîşan dike. Ev tedbîrên nû, ji yasaya berê tundtir in, bi taybetî "daxuyaniya perwerdehiya malbatê" vediguherînin "daxwaza destûrnameyê" û sedemên ku rewakirina vê yekê rewa dikin sînordar dikin.

Sedemên ku dê bigihîjin Dibistana li malê, li gorî peymanê:

1 ° Rewşa tendurustiya zarok an astengiya wî.

2 ° Pratîka çalakiyên werzîşî an hunerî yên dijwar.

3 ° Rêwîtiya malbatê li Fransa, an dûrbûna erdnîgarî ji her saziyek dibistana giştî.

4 ° Hebûna rewşek taybetî ji bo zarokê ku projeya perwerdehiyê rewa dike, bi şertê ku berpirsiyarên wê bikarin kapasîteya pêşkêşkirina perwerdehiya malbatê destnîşan bikin û li gorî berjewendiya zarokê. zarok. Di doza paşîn de, daxwaznameya destûrnameyê pêşkêşiyek nivîskî ya projeya perwerdehiyê, pabendbûna bi dayîna vê rêwerzanê bi giranî bi fransî, û her weha belgeyên ku kapasîteya peydakirina perwerdehiya malbatê rewa dikin vedihewîne. 

Ji ber vê yekê dibe ku pratîka xwendina malê di salên pêş de pir kêm bibe.

Telîmata malbatê: meriv çawa bi rêbazên alternatîf li malê hîn dike?

Li gorî şêwaza jiyanê, xwestek û kesayetiya her kesî, malbat di destê wan de cûrbecûr amûrên perwerdehiyê ku zanînê ji zarokan re ragihîne. Ya herî baş tê zanîn ev in: Pedagogiya Freinet - ku li ser bingeha pêşveçûna zarokê, bêyî stres û pêşbaziyê, bi çalakiyên afirîner, rêbaza Montessori ku ji bo bidestxistina xweseriyê cîhek girîng dide lîstik, manîpulasyon û ceribandinê…

Di mijara pedagojiya Steiner de, hînbûn li ser bingehê çalakiyên afirîner (muzîk, xêzkirin, baxçevanî) lê di heman demê de li ser bingeha zimanên nûjen. “Piştî dibistana seretayî ya nazik û zehmetiyên di civakîbûnê de, teşhîs ket: keça me Ombeline, 11 salî, bi nexweşiya otîzmê ya Asperger dikişîne, ji ber vê yekê ew ê xwendina xwe li malê bidomîne. Ji ber ku di fêrbûnê de tu zehmetiya wê tune û wisa ye ultra-afirîner, me li gorî rêbaza Steiner şagirtek hilbijart, ku dê ji wê re bibe alîkar ku potansiyela xwe û bi taybetî taybetmendiyên wê yên mezin wekî sêwiraner pêşve bibe, ”bavê wê, yê ku neçar bû jiyana xwe ya rojane ji nû ve saz bike da ku baştir bi ya keça xwe re adapte bibe, vedibêje.

Nimûneyeke din a pedagojîyê : ya Jean qui rit, ku rîtm, jest û stranê bi kar tîne. Ji bo fêrbûna xwendin û nivîsandinê bang li hemû hestan tê kirin. “Em çend rêbazan tevlihev dikin. Em çend pirtûkên dersê, cûrbecûr materyalên perwerdehiyê bikar tînin: Materyalên Montessori ji bo piçûkan, Alpha, lîstikên fransî, matematîk, serîlêdan, malperên serhêl… Em jî ji derketinê hez dikin, û bi rêkûpêk beşdarî atolyeyên hunerî, zanyar, di bûyerên çandî û muzîkê de dibin… Bi qasî ku pêkan em teşwîq dikin hînbûna xweser, yên ku ji zarok bixwe tên. Di çavên me de, ew yên herî hêvdar, yên herî mayînde ne, "Alîson, dayika du keçên 6 û 9 salî û endama komeleya LAIA diyar dike.

Piştgiriya ji bo malbatan: mifteya serkeftina dibistana malê

"Li ser malperê, em hemî peyda dikin agahdariya îdarî û yasayî ya bingehîn. Navnîşa danûstendinên di navbera endaman de dihêle ku em ji pêşkeftinên qanûnî yên herî paşîn haydar bin, ger hewce be piştgirî bibînin. Em jî beşdarî 3 civînan bûn, kêliyên bêhempa yên ku her yek ji endamên malbatê bîranînên xweş diparêzin. Keçên min bi kêfxweşî beşdarî danûstandina rojnameyê ya di navbera zarokan de dibin LAIA mehane pêşkêşî dike. Kovara 'Les plumes' îlham e, ew gelek rêyên fêrbûnê pêşkêşî dike, "Alison zêde dike. Wek 'Pêşî Zarok', ev komeleya piştgirî bi hevdîtinên salane, nîqaşên li ser înternetê di navbera malbatan de danûstendinê saz dike. "Ji bo prosedurên îdarî, hilbijartina pedagojîyê, di dema kontrolê de, di doza gumanê de… malbat dikarin li ser me bisekinin », Alix Delehelle, ji komeleya LAIA diyar dike. “Herwiha, her gav ne hêsan e ku meriv berpirsiyariya bijartina xwe bigire ser xwe, bi çavên civakê re rû bi rû bimîne… Gelek dêûbav xwe dipirsin, xwe dipirsin, û em li vir in ku alîkariya wan bikin ku li wir bibînin û bibînin û fêm bikin ku ne tenê rêyek heye ku em zarokên xwe "hîn bikin". », dilxwazê ​​komeleya Les Enfants Première diyar dike.

'Bêdibistanê', an dibistan bêyî kirina wê

Ma hûn dizaninbê xwendin ? Li hemberî pêla hînbûna dibistana akademîk, ev e felsefeya perwerdehiyê li ser bingeha azadiyê ye. Dayikek ku ev rê ji bo pênc zarokên xwe hilbijartiye, diyar dike: "Ev fêrbûna xwe-derhênerî ye, bi giranî nefermî an li gorî daxwazê, li ser bingeha jiyana rojane." "Tu rêgez tune, dêûbav hêsankerên hêsan ên gihîştina çavkaniyan in. Zarok bi çalakiyên ku dixwazin pêk bînin û bi hawîrdora xwe bi serbestî fêr dibin, "wê berdewam dike. Û encam sosret in… “Eger kurê min ê yekem bi rastî di 9 saliya xwe de bi rihetî dixwend, di 10 saliya xwe de wî hema hema bi qasî min roman di jiyana min de xwar kiribû. Di vê navberê de, min ê duyemîn di 7 saliya xwe de xwend dema ku min tiştek ji xwendina çîrokên wê nekir, "ew bi bîr tîne. Mezinê wî niha di pîşeya lîberal de ava bûye û yê duyem jî xwe amade dike ku lîsansa xwe derbas bike. "Ya sereke ev e ku em ji hilbijartina xwe piştrast bûn û baş agahdar bûn. Ev "ne-rêbaz" li zarokên me xweş dihat û hewcedariya wan bi keşfê sînordar nedikir. Ew hemî bi her yekê ve girêdayî ye! », ew diqede.