Kesên vekirî, ji xwe bawer in ku bi îhtimaleke mezin bigihîjin serketinê û zanibin ka meriv çawa li yên din qezenc bike. Ew erênî ne, ji mirovan bawer dikin û ji zehmetiyan dûr nakevin. Di bingeha vê helwesta jiyanê de girêdanek ewledar a bi dêûbavan re heye. Psîkolog Ellis Boyes behsa çawaniya mezinkirina wê dike.
Yek ji karên girîng ên dêûbavan ew e ku zarokek bi şêwazek girêdanek ewledar mezin bikin. Ger hûn dikarin vê yekê bikin, ew ê bi pêbawerî li cîhanê bigere, zanibe ku kesek wî heye ku ji bo alîkariyê serî lê bide.
Şêweyek girêdana ewledar xistina nasan û afirandina girêdanên xurt hêsan dike. Hilgirên vê şêwazê natirsin ku ji tiştên evînê - dêûbav, mamoste û hevalbendan - piştgirî bigerin. Ev mirov ji tiştên nû re vekirî ne, ji ber ku ew piştrast in ku hezkiriyên wan bê şert û merc wan qebûl dikin.
Li vir çend serişte hene ku meriv çawa di zarokê xwe de şêwazek girêdanek ewledar pêş dixe.
1. Wî fêr bikin ku hewcedariyên xwe nas bike û têr bike. Alîkarî bikin ku fêm bikin ka ew bi rastî westayî an birçî ye.
2. Zarokê xwe piştrast bikin ku ew her gav dikare bala we bikşîne dema ku ew ditirse an jî bixwaze raman, hest an serpêhatiyan parve bike. Piştgiriya hestyarî ji zarok re ne tenê di demên dijwar de hewce dike, bersiva bûyer û ramanên erênî jî pir girîng e.
3. Têkiliya çavan wekî navgînek piştgirîkirina zarok bikar bînin.
Pêdiviya zarokek ji bo baldariya dêûbav bi temen û rewşa fîzîkî ve tê guhertin.
4. Zarok ji nişka ve ji xwe nekişîne. Bala xwe bidinê ka çiqas dirêj dibe ku bi we re bimîne û ew çiqas dikare bêyî we bimîne. Mesela, 10 deqeyan pirtûkekê bixwîne, paşê pêlîstokan bide wî û şîvê çêke. Piştî demekê, gava ku ew bala we daxwaz dike, wî bigirin destên xwe, pê re bipeyivin, bilîzin û dîsa biçin karê xwe. Pêdiviya zarokek ji bo baldariya dêûbav bi temen û rewşa fîzîkî ve tê guhertin.
5. Heger te dengê xwe jê re bilind kir an jî yekser guh neda wî, lêborînê jê bixwaze. Lêborînkirin parçeyek bingehîn a têkiliyek pêbawer e. Her dêûbav carinan xeletiyan dike. Divê em vê yekê zanibin, xeletiyan rast bikin û baweriyê vegerînin.
6. Hewl nedin ku bi dizî ji derî dernekevin dema ku zarok ji xwe dûr ket. Pêşbîn be. Ji bo kêmkirina xemgîniya zarokê, rîtuelan destnîşan bikin, da ku zarok bizane ku li hêviya çi ye. Mînakî, hûn dikarin rîtuelan ji bo xatirxwestinê, silavan û çûyîna dapîra xwe bikin.
Hewl nedin ku xwe qanih bikin ku heke zarok dema hûn diçin neqîre, wê hingê ew ne xem e. Her zarok xwedan germahiya xwe û serdema xwe ya reaksiyona li hember bûyeran e. Biceribînin ku pitika xwe hêdî hêdî bi kesên nû, cîh û bûyeran re fêr bikin.
Şêweya girêdana ewle veberhênanek ji bo pêşeroja zarokê ye
7. Gelek zarokên aram dudil in ku xemgîniya xwe qebûl bikin. Dibe ku ew ditirsin ku ji pitikê bixwazin ku wan bibe destavê an jî ji wan re behsa rijandina şîr bike. Bi zarokê xwe re bipeyivin, dubare bikin ku ew dikare bi her pirsgirêkê re were ba we û hûn ê alîkariya wî bikin ku bi wî re mijûl bibe. Pêdivî ye ku ew bizane ku heke hûn jê hêrs bibin jî, hûn dîsa jî jê hez dikin û piştgirî dikin.
8. Ji bîr nekin ku taybetmendiyên kesane yên zarokê li ser helwesta wî ya cîhanê bandor dike. Zarokên navxwe û gumanbar zehmettir e ku ji kesên din bawer bikin. Ji wan re bêtir baldarî û piştgirîya dêûbav hewce ye.
Girîng e ku zarok perwerde bikin, perwerde bikin û gav bi gav, gav bi gav bihêlin ku ew bi serbestî avjeniyê bike. Lê di heman demê de, her gav amade bin ku alîkariyê bikin, bêyî ku zarok çend salî ye.