Contents
Taybetmendiyên pedagogiya Montessori di baxçeyê zarokan de
Li şûna ku zarokên xwe têxin pergala dibistana klasîk, hin dêûbav dibistanên Montessori tercîh dikin. Tiştê ku bala wan dikişîne: pêşwaziya zarokên ji 2 salî, hejmarên piçûk, herî zêde 20 heta 30 xwendekar, bi du perwerdekaran ji her polê re. Zarok jî di komên temenî de, ji 3 heta 6 salî, tevlihev dibin.
Girîngî li ser şopandina kesane û takekesî ya zarokê ye. Em hişt ku ew bi leza xwe bike. Dêûbav heke bixwazin dikarin zarokê xwe nîvdemî perwerde bikin. Atmosfera dersê aram e. Materyal li cîhek diyarkirî tê hilanîn. Ev avhewa dihêle ku zarok baldar bin û di dawiyê de fêrbûna wan pêşde dibe.
Di dersên baxçeyê zarokan de Montessori gengaz e ji 4 saliya xwe de fêrî xwendin, nivîsandin, hejmartin û axaftina bi Îngilîzî bibin. Bi rastî, materyalek taybetî tête bikar anîn ku fêrbûnê hilweşîne. Zarok ji bo pêkanîna çalakiyekê her tiştê ku di destê wî de ye manîpule dike û dest dide ser wan, bi îşaretan têgînan ezber dike û fêr dibe. Ew tê teşwîq kirin ku serbixwe tevbigere û dikare xwe rast bike. Girîngiyek taybetî bi çalakiyên belaş ên herî kêm du saetan tê dayîn. Û heftê carekê atolyeya hunerên plastîk pêk tê. Dîwarên dersxaneyek Montessori bi piranî bi refên piçûk ên nizm ve hatine nixumandin ku li ser wan sîteyên piçûk ên ku materyalên taybetî hene, ku ji zarokan re bi hêsanî tê gihîştinê têne saz kirin.
Mesrefa dibistanê li baxçeyê zarokan Montessori
Ji bo perwerdekirina zarokê me mehê dora 300 euro digire li van dibistanên taybet li derveyî peymanê li parêzgehan û 600 euro li Parîsê.
Marie-Laure Viaud diyar dike ku "pir caran dêûbavên dewlemend in ku berê xwe didin vî rengî dibistanên alternatîf. Û ji ber vê yekê, ev rêbazên fêrbûnê ji ber kêmbûna derfetên malbatan ji taxên pir dezavantaj direvin."
Lêbelê, Marie-Laure Viaud mamosteyek zarokxanê ya ku wekî ZEP li Hauts-de-Seine hatî dabeş kirin, bi bîr tîne, ku di sala 2011-an de destnîşan kiribû ku rêbaza Montessori bi xwendekarên xwe re bikar bîne. Ev proje di wê demê de bêhempa bû, nemaze ji ber ku ew li dibistanek ku li herêmek perwerdehiya pêşîn (ZEP) hatî bicîh kirin û ne li navçeyên bilind ên paytextê ku dibistanên Montessori, hemî taybet, tije av in, hate kirin. 'xwendekaran. Lê dîsa jî, di vê pola pir-asta (beşên piçûk ên navîn û mezin), encam balkêş bûn. Zarokan di 5 saliya xwe de (carinan berê) dikaribûn bixwînin, maneya çar operasiyonên ku jimara wan heta 1 an jî zêdetir dihatin hejmartin bi dest xistibûn. Di anketa rojnameya Le Monde de, ku di Nîsana 000-an de hate kirin û di îlona 2014-an de hate weşandin, rojnamevan berî her tiştî heyranê alîkariya hevdu, empatî, şahî û meraqa ku ji hêla piçûkên vê pola pîlotê ve hatî destnîşan kirin de bû. Mixabin ji ber ku projeya xwe ya ji aliyê Perwerdehiya Neteweyî ve tê destekkirin nedît, mamoste di destpêka sala xwendinê ya 2014’an de îstifa kir.