Di malbatên xwedan têkiliyên hêsan de, lêdana ji bo xebatê wekî normal tê dîtin û bi vê rastiyê re nakokî ku zarok ji bavê xwe hez dikin û rêz digirin. Pir caran ew ji rastiyek xeternak e.
video download
Qamçkirin tiştekî pir hovane ye. Ev cezakirina fizîkî ya zarokê ye, bi gelemperî bi qayîşeke li ser qûna xwe, bi erkê ku zarok gelek caran biêşîne û gelek caran biêşîne, da ku êdî tiştê ku lê tê lêxistin, neke. Dayîna kemberê ne lêdan e, dayîna kembera ku yek-du caran diêşe ye. Di dema me de, lêdan û kember wekî rêbazên perwerdehiyê bi pratîkî nayên bikar anîn, her çend gefên vê yekê ji dêûbavan (bi gelemperî ji bav û kalan) têne bihîstin, ku tenê bi çepikên papa diqede.
Lêbelê, her tişt di jiyanê de dibe. Mînakên jiyana rastîn:
Tecrûbeya lêdanê bi tundî bi hawîrdora jiyana zarok ve girêdayî ye: ger têkiliyek hêsan be, ger li derdorê, di malbatên din de, hemî zarok têne lêdan, û ji ber vê yekê, û li gorî bernameyê, lêdan wekî cezayek asayî tê dîtin. Heger tu kes bi fizîkî neyê cezakirin, lê ez hatim cezakirin, û hetta - ya herî xerab jî - hevalên min pê fêhm kirin û dikarin bişibînin, zarok dikare wê pir biceribîne, mîna travmayek derûnî.
Di malbatên bi têkiliyek hêsan de, xetereya lêdanê wekî di malbatek pêşkeftî de normal tê dîtin, xetereya bê TV hiştin.
Vîdyoya "Adoption" ji fîlima "Liquidation" temaşe bikin, ku tê de, di dema pejirandinê de, zarokek ji bavê xwe yê nû dizîne - saetek…
spanking efficiency
Bandoriya spanking nîqaş e. Wisa dixuye ku di lêdanê de zarok ne ji êşê bi xwe, ji hesta bêçaretî û heqaretê ditirsin. Ew gelek caran bi şiyana xwe ya ku li ber lêdanê radiwestin serbilind in (“Ez serê xwe ji tiştekî nadim!”). Ger têkiliyên malbatê pirsgirêk bin, dêûbav ne xwediyê desthilatdariyê bin, wê demê lêdan tiştekî li têkiliyên wiha zêde nake: tirsa zarokê ya ji êşê dê şûna nebûna desthilatdariya dêûbav bigire. Herî zêde ya ku carinan dikare were bidestxistin ev e ku zarokan di meylên wan ên bi tevahî antîsosyal de bêbandor bike.
Ez ji diya xwe natirsim - Ezê herim diya xwe diziyê bikim. Ez ji bavê xwe ditirsim - Ez naçim diziyê.
Wusa dixuye ku hûn hewce ne ku ji hev cuda bikin: lêdana birêkûpêk û carekê kemberek were dayîn. Qemçkirina bi rêkûpêk an li ser bêçaretiya pedagojîk, an jî li ser meyla sadîst a dêûbavan heye. Carinan di rewşek ku zarok dêûbavên xwe ji bo hêzê diceribîne, guh nade gotinan û her tiştî li ber xwe dide - bi kêmanî di malbatên sade de ew dikare bibe hewcedariyek maqûl û ji hêla zarokan bixwe jî tê fêm kirin: "Birevin. bi jorve? -got».
Di malbatên ku zarok lê normal in, ji ber ku dê û bav bi xwe mirovên jîr û bi ehlê xwe ne, lêdan û kember bi tu awayî nayê xwestin, bi hêsanî ji wan tê derxistin û bêtir wekî hovîtî têne dîtin.
Zehmettir e ku meriv bersivê bide dêûbavên ku berê zarokên xwe paşguh kirine, li ku derê zarok dijwar in, û dêûbav bixwe di çandê de ji hev cihê nabin: "Ji ber vê yekê li şûna lêdanê çi?" — Bersiv: bibin dê û bavên normal.
Lêkolîn nîşan dide:
Gelek dê û bavên ku cezayên giran ên bedenî bikar dianîn, ji bilî vê, li hember zarokên xwe sar û xemsar bûn, carinan jî bi eşkere dijminatiya wan dikirin, guh nedidan wan, û gelek caran di perwerdekirina zarokên xwe de nakokî û lihevhatin nîşan dabûn. Di lêkolîneke klasîk a ji aliyê R. Sears, E. Maccoby, û G. Levin ve hat dîtin ku dêûbavên ku cezayê fizîkî bikar tînin ne tenê pir caran li zarokên xwe dixin, lê di heman demê de lihevnehatin û carinan destûr didin ku lihevhatinek zêde jî hebe. Sears, Maccoby û Levin, 1957). Di lêkolînek ji hêla zanyarên Oregon ve, her weha hate dîtin ku cezakirina dêûbav bi taybetmendiyên din re têkel e. Wekî ku Patterson bi berdewamî tekez kir, dê û bavên zarokên pirsgirêk ên ku wî û xebatkarên wî lêkolîn kirin, ne tenê pir zêde ceza kirin, lê di danasîna dîsîplînê de di zarokên xwe de jî bi bandor bûn. Ew di bijartina kiryarên xwe yên ji bo xelatkirin an cezakirinê de têra xwe bijartî û domdar nebûn, û bi berdewamî û bêserûber zarokên xwe nalîn, nifir û tehdîd kirin (Patterson, 1986a, 1986b; Patterson, Dishion and Bank, 1984; Patterson, DeBaryshe û Ramsey, 1989). Binêre →
Dibe ku ew di vê yekê de bêtir be, û ne di lêdana xwe de?
Pirsgirêkên dijwar zû nayên çareser kirin. Dêûbav bi sebir lazim in, û zarok jîngehek saxlem hewce ne. Ger hûn bi xwe nikaribin bi zarokê re rûbirû bibin - bifikirin ka kî dikare di vê yekê de alîkariya we bike. Ger mezin bi xwe jî mîna mirovan bijîn, ger zarokek hem bi hezkirin û hem jî bi hişkbûnek maqûl were dorpêç kirin, zarokên dijwar jî di nav çend salan de çêtir dibin. Ji bo nimûne, ezmûna civaka Kitezh bibînin.