Contents
Zarokek 4-salî divê di matematîk, psîkolojiya Standarda Perwerdehiya Dewleta Federal de çi bizanibe
Her dêûbav xeyal dike ku pitika xwe jîr be û zû pêş bikeve. Ji ber vê yekê, dê gelek kes bala xwe bidin ku zarokek 4-salî divê karibe çi bike. Divê baldariyek taybetî li ser kapasîteya matematîkî were dayîn. Jixwe, ev zanist bandorek mezin li ser pêşkeftina pitikê dike.
Bê guman matematîkî di pêşkeftina pitik de rolek girîng dilîze. Bi saya vê zanistê, zarok dest bi geryana li fezayê dike û mezinahiya tiştan fam dike. Wekî din, matematîk jêhatîbûnên mantiqî çêtir dike û bi gelemperî bandorek erênî li pêvajoya ramanê dike.
Zarokek 4-salî divê li gorî hewcedariyên Standarda Perwerdehiya Dewleta Federal çi zanibe, hûn dikarin ji mamoste bipirsin.
Kes nabêje zarokekî çar salî divê bikaribe hevkêşeyên tevlîhev çareser bike, lê di vî temenî de divê berê xwe bide bingehên zanistê. Li gorî hewcedariyên Standarda Perwerdehiya Dewleta Federal, pêdivî ye ku pitik bikaribe heta pêncan bijmêre û her hejmarê li ser tiliyan û çîpên hejmartinê nîşan bide. Ew jî pêdivî ye ku fêm bike ka kîjan ji hejmaran mezintir an kêmtir e.
Bi îdeal, ew hewce ye ku zanibe ku hejmarên ji 1 heta 9 çawa xuya dikin. Di vê rewşê de, pitik ne tenê navên wan, lê di heman demê de bi rêza asayî û berevajî jî bijmêre.
Digel vê yekê, zarok pêdivî ye ku xwediyê zanîna hindiktirîn a geometriyê be. Ango divê ew şiklên wek xeleka, sêgoşe û çargoşe ji hev cuda bike. Û her weha ew hewce ye ku mezinahiya tiştan fam bike û çi mezintir an piçûktir, nêzîktir an dûrtir ji hev cuda bike.
Meriv çawa matematîkê fêrî zarokekî dike
Hînkirina vê zanistê ji zarokekî re ne ewqas zehmet e. Ya sereke ev e ku ders kêfê ji pitikê re tîne. Ji ber vê yekê, divê hûn pir israr nekin ger ew temrîn red bike, ji ber ku bi vî rengî hûn dikarin ji fêrbûnê "nehezkirinek" domdar pêş bixin. Çêtir e ku hûn demek bisekinin û dîsa biceribînin.
Wekî din, ji bo werzîşê, ne hewce ye ku meriv wî li ser sifrê rûne, ji ber ku hûn dikarin li her deverê pratîk bikin. Mînakî, hûn dikarin ji wî bipirsin ku ji we re bibe alîkar ku hûn pêlîstokên li ser refê bijmêrin. Ev nêzîkatî dê pir bikêrtir be û dê encamên herî zêde bîne.
Pitik dê bi lîstikên sifrê yên cihêreng ên ku zanîna xwe ya jimartinê çêtir dike eleqedar bibe. Û jimartina ayetan dê ji we re bibe alîkar ku hûn jimartina bilez fêr bibin.
Bînin bîra xwe ku ne hewce ye ku meriv psîkolojiya zarokan trawma bike û temrînên nebalkêş li ser ferz bike, ji ber ku zarok agahdarî heke wekî lîstikek were pêşkêş kirin pir zûtir fam dikin û bi bîr tînin. Ji ber vê yekê, hewl bidin ku her çalakiyê bikin serpêhatiyek balkêş. Dûv re zarokê we dê zû hejmaran bihesibîne, fêrî jimartinê bibe û pêşkeftina wî dê bi hemî pîvanên temenê wî re têkildar be.