Ev tiştekî ku zû yan dereng ji her kesî re dibe: Divê em li ber temaşevanan performansa xwe bikin. Û ji bo hinekan axaftina gelemperî dibe ceribandinek cidî. Lêbelê, çend hîle hene ku ji we re dibe alîkar ku hûn pê re mijûl bibin. Û heta bi serkeftinê.
Di serdema Youtube û kanalên vîdyoyê yên din de, pêşkêşiyên cihêreng, ders û firotan, şiyana razîkirinê dibe hewcedariyek lezgîn. Mirovên nefsbiçûk û bêdeng jî neçar in ku milên xwe hildin û li ser wêne û dengê xwe bixebitin.
Baş e ku hîleyên ku bi vê yekê re dibin alîkar hene. Entertainer û rahêner Luc Tessier d'Orpheu, ku zêdetirî sî sal e hînî lîstikvanan profesyonel dike, nehêniyên amadekirina performansa giştî bi me re parve dike.
1. Amadekirin
Ma hûn dikarin bêyî amadekariyê bikin? Dûv re gotinên serokwezîrê herî navdar ê cîhanê Winston Churchill bînin bîra xwe: "Axaftina nefermî divê sê caran ji nû ve were nivîsandin."
Çima em bi tevahî xwe digihînin kesên din? Li vir sedemên sereke hene: ragihandina tiştek, fêm kirin, parvekirina hestan. Sedem çi dibe bila bibe, girîng e ku hûn bi rastî diyar bikin ka hûn dixwazin çi peyamê bidin û hêviyên temaşevanan çi ne.
Qelem û kaxezekê hildin û her tiştê ku tê serê we di bersiva pirsê de binivîsin: îcar hûn ê qala çi bikin? Piştre materyalê xwe ava bike.
Her gav bi ramana sereke, bi peyama sereke dest pê bikin. Girîng e ku ji destpêkê ve bala muxatab (guhdar) bikişîne. Dûv re, li gorî girîngiya wan ji we re û hêsaniya pêşkêşkirinê, di çar-şeş xalan de ramanên xwe bi hûrgulî berfireh bikin.
Bi rastiyan dest pê bikin û paşê nêrîna xwe diyar bikin. Rêza berevajî gotinê qels dike û bala temaşevanan dikişîne.
2. Leza rast bibînin
Lîstikvan bi ezberkirina nivîsê bi dengekî bilind dest pê dikin, bi kilîtên cuda, bi dengê nizm û bilind, guhdarî dikin û bi lêv dikin, heta ku bi tevahî fêr bibin. Mînaka wan bişopînin, li dora xwe bimeşin û hevokan bibêjin heya ku ew dest bi "ji diranên we bifirin".
Dema ku we axaftina xwe amade kir, ji serî heta dawiyê wextê bide - bi awayê ku hûn ê li pêşberî temaşevanan biaxivin bilêv bikin. Dema ku qediya, 30% ji encamê din lê zêde bike (mînak, axaftinek 10-deqe 3 hûrdem dirêj bike), bêyî ku nivîsê zêde bike, tenê bi sekinandinê.
Ji bo çi? Hat îspatkirin ku axaftinên «makîne-gunehan» kêmtir qanî dikin. Nîqaşa duyemîn: di şanoyê de dibêjin ku temaşevan bi tevahî nefesê digire. Û nefesa xwe li gorî leza axêverê digire. Ger hûn zû biaxivin, temaşevanên we dê zû nefesê bistînin û di dawiyê de dest bi xeniqandinê bikin. Bi hêdîkirina axaftina xwe, hûn ê bala guhdarên xwe bikşînin û ramanên xwe baştir bigihînin wan.
Pause - ew balê dikişînin ser daxuyaniyek taybetî. Pauses li ser tiştê ku hûn dixwazin balê bikişîne tekez dikin. Hûn dikarin piştî gotinê rawestin da ku dem bidin guhdaran ku li ser wê bifikirin. An jî li ber tiştek ku hûn dixwazin ronî bikin.
3. Berjewendiyê çêbikin
Her kes dipejirîne ku ji axaftina monoton wêdetir tiştek tune. Nemaze ger bi hûrgulî, dûrketin û danasîna nerînên kesane zêde were barkirin û bi dengekî ku kêm tê bihîstin were gotin. Ji bo ku danasîna we serketî be, wekî ku hûn ê çîrokek balkêş bibêjin - bi rawestan û bi lez û bez, û hem jî bi dengek pir bilind û bi întonasyonên dewlemend biaxivin.
Gotara zelal bingehê axaftinê ye. Biceribînin, li ser Înternetê hêsan e ku meriv ji bo karên cûrbecûr çîpên zimanê lîstikvan bibîne: bihevreheviyên dijwar ên tîpan pratîk bikin û fêr bibin ku tîpan daqurtînin. Ji zarokatiyê de naskirî ye, mîna "Li hewşê giya heye ...", û nûjen: "Ne diyar e ka pars şil in an ne şil in."
Bisekine, tiştên girîng girîng bike, pirsan bipirse û bersiv bide, lê li gorî şêwaza xwe bimîne.
Guhertinên întonasyonê ji bo gihandina hestan dibe alîkar (ku bi hestyarî re neyê tevlihev kirin: qirika teng, axaftinek nehevgirtî) - bi vî rengî hûn ê çîrokek ji zarokan re bibêjin, awaz li gorî tewra nexşeyê biguhezînin. Bi awayê, zarok yekser hest dikin dema ku tiştek mekanîkî ji wan re tê gotin.
Bi xwe bawer bikin ku temaşevan wek zarokan in. Bisekine, xalên girîng bisekine, pirsan bipirse û bibersivîne, lê li gorî şêwaza xwe bimîne (heke hûn jê hez nakin xwe xweş û xweş nebînin). Berî ku hûn bipeyivin, çend caran bi deng bihişin da ku têlên xwe yên dengî bişon û dewlemendî û tijîbûna dengê xwe bidin.
4. Kar bi bedenê
Piştî ku hûn bi naveroka axaftinê û dengê xwe re xebitîn, lênêrîna laş bikin. Ev ê ji we re bibe alîkar 5 keys.
1.Vekirî: pişta xwe rast bike û destên xwe veke mîna ku tu tiştekî distînî.
2.Kenn: bişirîn stresa axaftvan kêm dike û temaşevanan aram dike. Hat îspatkirin ku kesên bi ken ji hemwelatiyên ciddî kêmtir êrîşkar in.
3. Nefes kirin: Berî axaftinê, hilmek dirêj bi hundur û der ve bistînin, ev ê tansiyona we kêm bike.
4.Dîtin: bi tevayî li temaşevanan binêre, û paşê li çend kesan binihêre - an jî li her yekê, heke jimara guhdaran ji deh derbas nebe. Ev dîtin girêdanê xurt dike.
5.Gavên: gava ku hûn dest bi axaftinê dikin, gavek piçûk ber bi temaşevanan ve bavêjin. Ger cîh tune be (mînak, hûn li ser minberek radiwestin), sînga xwe vekin û stûyê xwe hinekî dirêj bikin. Ev ê bibe alîkar ku pêwendiya temaşevan-axaftvan ava bike.
5. Pêşbazî
Di şanoyê de beriya promiyerê her tim provaya cilan heye. Ew ji bo danîna pêlên dawî dibe alîkar. Heman tişt bikin ku hûn hezkiriyên xwe yên ku dost û dilnerm in bikişînin. Axaftina xwe ji wan re bike mîna ku hûn ji temaşevanên mebest re diaxivin.