Contents
Ji 0 heta 2 salî: pitik ne mutewazî ne
Ji zayînê heta 2 salî, zarok di serdemeke guherînê de dewlemend derbas dibe. Ger di destpêkê de, ew xwe ji diya xwe cuda neke, bi mehan, ew ê bibe ji laşê xwe haydar bibin bi îşaretên ku li ser wî hatin kirin. Pitik bi destên dorpêçkirî tê hilgirtin, hembêzkirin, hembêz kirin, mezin dibe û têkiliya wî bi kesên din re diguhere: ew li gorî cîhana derdora xwe dibe hebûnek piçûk ji hev dûr.
Ji dayikbûnê ve, ew hez dike ku tazî be. Di dema serşokê de û di dema guheztinê de, bêyî pelika xwe, ew azad e ku li dora xwe tevbigere û lingên xwe yên piçûk pir kêfxweş dihejîne! Tazîbûn jê re tu pirsgirêk dernakeve, nefsbiçûk nas nake! Paşê tê dema çar lingan, û ew bê tevlihev e ku ew bi qûna xwe di hewayê malê de dimeşe an jî, carekê dimeşe, havînê tazî di bexçe de dibeze. Ji bo wî û ji bo mezinan ne tiştek xerîb, tiştek xemgîn e, bê guman! Lê dîsa jî, ji mehên pêşîn e ku girîng e ku hûn nepeniya xwe rêz bikin ji ber ku nefsbiçûk ne cewherî ye (tevî ku hin zarok ji yên din nermtir bin), û wê demê divê hûn dest bi fêrbûnê bikin. Onwek nimûne ji guherandina wê li ser kursiyek giştî dûr dikeve… “Ev heyama yekem hîn ne ya nefsbiçûkiyê bi xwe ye, pisporê me diyar dike, lê dîsa jî her qonaxek veqetandinê (di dema ji şîrmijandinê de, zarokxane…) divê bi verastkirina dûrbûnê, ya têkiliyê re be. , perwerdeya qedexe. "
Zarokên ji 2 heta 6 salî: em piştgirîya hînbûna wan a netewa dikin
Ji bo xwendekarên ji 2 salî mezintir, zarok dest pê dikin di navbera kur û keçan de ferq bikin. "Ev serdem bi xwezayî rê dide dêûbav ku kiryarên xwe rêve bibin. Ji ber vê yekê, wek nimûne, dibe ku bavek tenê ji keça xwe ya piçûk re bêje ku ew êdî nikare bi wî re serşokê bike ji ber ku ew mezin dibe. Lê ew ê nehêle ku ew di havînê de li avê li hewzê an jî li ber deryayê bi hev re kêfê bikin, ”dibêje Philippe Scialom.
Li dora 4 salî, zarok dikeve heyama edipalî ya ku ne tenê ji ragihandina hezkirina ji dê û bavê xwe yê zayenda dijber re pêk tê, lê bi her du dêûbavan re bi dudilbûn, lihevhatin, redkirin û hevgirtinê re tê. Rola we di vê demê de girîng e ji ber ku ew dem e ku hûn qedexeya ensestê rakin.
Heger di helwesta wî de, xwesteka girtina şûna dê û bavê din bi zelalî xuya bibe, çêtir e ku meriv pir zelal û zelal be. rewşê bi peyvên rast ji nû ve binirxîne : Na, em ne bi dê û ne jî bi dê û bavê xwe re, bi mamê xwe re, bi apê xwe re jî wisa tevnagerin…
Pirî caran li dora vî temenî ye ku zarok xwesteka xwe ya lixwekirina tenê nîşan didin. Wî teşwîq bikin! Ew ê serbilind be otonomiyê bi dest bixin, û dê teqdîr bike ku laşê wî li ber we eşkere neke.
Şahidiya Sîrîl: “Keça min her ku diçe nermtir dibe. ”
Dema ku ew piçûk bû, Josephine bêyî ku xema tazîbûna an nebûna xwe bike li dora xwe digeriya. Ji ber ku ew 5 salî bû, me hîs kir ku ev yek guherî: gava ku ew di serşokê de ye derî digire û şerm dike ku bêyî cilan li dora xwe bigere. Bi awayekî paradoksî, ew carinan nîvê rojê li malê bi qûna xwe vekirî, tîşortek sade li xwe dike. Ew pir nepenî ye. ” Cyril, bavê Joséphine, 5 salî, Alba, 3 salî, û Thibault, 1 salî
6 salî: zarok nermtir bûne
Ji 6 salî, zarokê ku van merheleyan derbas kiriye eleqeya xwe ji van pirsan re winda dike û bala xwe dide fêrbûnê. Ew dest bi nermbûnê dike. Ji ber ku berê ew bê pirsgirêk tazî li apartmanê digerîya, ew dûr dibe û carinan jî ji we daxwaz dike ku hûn di tuwaletê de alîkariya wî nekin. Pispor wiha dibêje: "Eger ew êdî nexwaze we di serşokê de gava ku ew serşokê dike an cil li xwe dike, nîşanek pir baş e." Ev helwest nîşan dide ku wî fêm kiriye ku laşê wî yê wî ye. Bi rêzgirtina daxwaza wî, hûn wî wekî kesek nas dikin bi serê xwe. »Gaveke mezin ber bi xweseriyê ve.
Nefsbiçûk: Divê dêûbav bi zarokê xwe re qedexeyan bicîh bînin
Divê dêûbav jî li gorî pêşveçûna zarokê xwe biguherînin
ku mezin dibe. Dê dikare nîşanî keça xwe ya biçûk bide ku çawa xwe paqij bike, û bav dikare kurê xwe yê piçûk fêrî şûştinê bike. “Herwiha li ser dêûbavan e ku cûdahiyê bikin navbera zarokek nexweş ku hewce dike ku nêzîkî wan be, bi taybetî şevek, û yê ku her êvar dikeve nav nivînên xwe, an yê din ku deriyên beşê vedike. serşok an tuwalet, dema ku ji wî hat xwestin ku li bendê bimîne, ”dibêje psîkolog. Ji verastkirinê wêdetir, hînbûna nefsbiçûk jî li ser e maf, qedexe û sînoran bi zelalî destnîşan kirin li ser laş û nêzîkbûna wê. Bi ravekirina jê re ku ji bo wê, tuwaletek an serşokê heye, em pot û şîrê li orta salonê ji bîr dikin. Bi tundî jê tê xwestin dema ku di nav gel de laşê xwe vedişêrinheta ji aliyê hezkiriyên dorpêçkirî. Ji ber ku hînbûna hûrgelê jî ye perwerdehiya rêzgirtina ji bo xwe û bedena xwe: “Tiştê ku ji we re qedexe ye, ji kesên din re jî heram e, yên ku mafê wan tune ku we biêşîne, dest bide we. Zarok bi xwezayî entegre dike ku divê em jê re rêz bigirin. Ew ê hînî xwe biparêze, xwe biparêze û rewşên normal û nenormal nas bike.
Nivîskar: Elisabeth de La Morandière