Girtîbûn, westandin, kêmbûna ramanan, dêûbav mijûlbûna bi telework hwd.
Ji ber ku zarok zêdetir wextê xwe li ber tablet, têlefon an kompîturên xwe derbas dikin, COOD-pisporê hunera çêkirina perwerdehiya dîjîtal- hilbijart ku atolyeyek nû ya serhêl pêşkêşî bike, bi temamî azad û li ser bingeha mufredata zanîngehê (çerxa 4).
Lîstikî lê jî perwerdekar, ev qursa danasînê ya ku bi serhêl tê pêşkêş kirin dihêle ku ciwanên 10 heta 15 salî fêrî mantiqa bernamekirinê bibin, bi zimanek hêsankirî di forma blokên kodê de. Armanc? Ji wan re, gav bi gav, bibin alîkar ku dest bi afirandina lîstikek vîdyoyek piçûk bikin. Ji hêla perwerdekarek piştgirî (bi pergala vîdyokonferansê), xwendekarên zanîngehê têne vexwendin ku temaşe bikin û beşdar bibin, bi mîkrofona xwe an bi nivîskî li ser chatê, ku hemî pirsên xwe bipirsin.
Di cîhana dîjîtal de xalek têketina rastîn a xweseriyê, ev atolyeya dîdaktîk wê hingê destûrê bide wan ku studyoyê bikar bînin. COOD serbixwe naveroka lîstika xweya înteraktîf bi xwe biafirînin…
Ji hêla Amazon ve hatî piştgirî kirin (ya ku, di vê çarçoveyê de, daneyên kesane kom nake û roj bi roj bi ciwantirîn re têkildar e bi karanîna bernameyên ji bo pêşvebirina gihîştina zanist, teknolojiyê, endezyariyê û matematîkê) ev qurs - bêyî ku ezmûnek pêşîn hewce bike bigihîje. Ji hemû kesên ku têkevinê re bêpere tê pêşkêş kirin. Kursek serhêl (asta 2, piştî destpêkirinê were ceribandin!) Tewra heye!
Ji nêzda. Şhhh… Nîşên nû, 100% ji keçên ciwan re hatine veqetandin, di demek nêzîk de dikarin serhêl bibin…. Bes e ku meriv haya wan zêde bike û ji wan re (hê bêtir) tama karên teknolojiyê bide!
Play, hîn bibin!
Bi xurtkirina xeyalên zarokan bi lîstikên vîdyoyî yên dîjîtal û perwerdehiyê, COODderiyên cîhana virtual ji wan re vedike. Bi saya vê fêrbûna afirîner (bi tevahî di berdewamiya hînkirina dibistanê de fikirîn), ew ê zanibin ka meriv çawa bername û kodkirinê deşîfre bike, ji berjewendîyên xwe sûd werbigire, lê di heman demê de xwe ji binpêkirinên wan jî biparêze.
Bi van çalakiyên kêfê re bi prensîbên sereke yên teknolojiya dîjîtal re rûbirû dibin, zarok dê kêmtir xeternak bin: jêhatîyên teknolojîk ên ku bi vê şêwaza nû ya perwerdehiya dîjîtal hatine bidestxistin dê wan di jiyana mezinan a pêşerojê de bêtir çekdar bihêle…
Derfeta fêrbûna zimanekî nû bidin wan: yê pêşerojê!