Damezrandina taybetmendiyên kesayetiyê bandorek perwerdehiya pergalî ye ku dibe sedema tevgerek domdar a xwestî. Di pratîkê de heman zanyarî wesfe mirovi. Mînak perwerdehiya berpirsiyariyê, perwerdehiya serxwebûnê, perwerdehiya mezinan…
Divê were hesibandin ku, ji salên 80-an ên sedsala XNUMX-an li Yekîtiya Sovyetê û pê ve li Rûsyayê, peyva "damezrandin" di rastiyê de hem di pedagojî û hem jî di psîkolojiyê de di navnîşa peyvên qedexe de bû. «Damezrandin» dest pê kir ku bi hişkî bi nêzîkatiya «subjekt-objekt» ve girêdayî ye, ku çalakiya hundurîn a kesane ji holê radike, û ji ber vê yekê nêzîkatî nayê qebûlkirin. Destûr e û tê pêşniyar kirin ku meriv qala "pêşkeftina kesayetiyê" bike, ji ber ku ev bêtir nêzîkatiya "mijar-subje" nîşan dide, ango texmîna ku zarok di mezinbûn û pêşkeftina xwe de her dem bi mezinan re hevkariyê dike.
Tiştê ku divê were çêkirin
Zarok û mezin dest pê dikin wekî ku divê, wekî ku ji wan tê xwestin tevbigerin, gava ku ji bo vê yekê hebe:
- azmûn, jêhatîbûn û şiyanên pêwîst,
Hîn bikin, mînakan bidin, piştgirî bikin. Bi taybetî balê dikişîne ser temenê hestiyariya herî zêde.
- tevgera xwestî ji wan re bûye adet,
Ji bo vê jî divê mirov (zarok) di jiyan û karên ku tevgerên wiha çêdibin de cih bigire. Carinan ev yek bi rêbazên psîkolojîk, carinan jî bi rêbazên îdarî dikare were misoger kirin. Ger ev bi rêbazên nerm û nerm were peyda kirin çêtir e, lê ger hewce bike, rêbaz dikarin bi hêz, hişk jî bin.
- berjewendî an berjewendiya wan heye ku bi awayê ku em dixwazin tevbigerin,
Persuasi alîkar dike, balê dikişîne ser feydeyên tevgera ku em hewce ne. Her wiha rewşên ku eleqeyek wiha xuya dike jî diafirîne.
- nirxên wan ên jiyanê yên têkildar hene: "Pêwîst e ku meriv wusa be, baş e ku meriv wusa be."
Nimûne û Pêşniyar
- wan bawerî (bawerî) heye ku di rewşek diyarkirî de divê bi vî rengî tevbigerin,
Nimûne û Pêşniyar
- nasnameya wan a kesane heye “Yê ku reftarên wiha ji bo min xwezayî ye ez im! Ez kar dikim ku wisa bim!”
Destpêk
- tevgera xwestî ya zarokê (mezinan) hêz û piştgirî distîne.
Raya giştî û perwerde