Contents
Meriv çawa zû zarokek fêr dike ku tîpa P bibêje
Tîpa "R" di pêşveçûna axaftina zarokan de yek ji wan herî dijwar tê hesibandin. Tête pêşniyar kirin ku meriv çawa fêrî zarokek ku bêje "P" bi axaftinêderê re were nîqaş kirin, taybetmendiyên fîzyolojîkî hene ku di masterkirina dengek tevlihev de asteng dikin. Hûn ê nikaribin bi tena serê xwe li ber xwe bidin.
Ji bo ku zarokê xwe hînî gotina tîpa "R" bikin, li zozanan bi wî re bilîzin
Çalakiyên rojane û temrînên sade dê ji zarokê we re bibin alîkar ku fêrî bilêvkirina nameya girîn bibe. Bînin bîra xwe ku hûn di jiyana zarokan de mamosteyê herî girîng in.
Meriv çawa zarokek fêr dike ku tîpa "R" bêje: temrînên hêsan ên ji bo pratîkkirina li malê
Di forma lîstikê de çalakiyan bimeşînin, pitikê xweş bikin, her perwerdehiya ku hûn bi zarokê xwe re dikin gavek din a berbi axaftina rast e.
Çalakiyên malê yên ji bo pêşxistina tîpa "P" lîstikên werzîşê û peyvan hene. Bînin bîra xwe ku perwerde divê xweş be, wekî din hûn ê nikaribin encamek erênî bi dest bixin.
Meriv çawa zû zarokek fêrî peyva "R" bike? Li vir ne hewce ye ku bilez were kirin, divê perwerde gav bi gav were kirin.
Pêngava yekem ew e ku zarok jêhatina "P" ji hev cuda bilêv bike. Ji bo kirina vê yekê, hûn dikarin teqlîdek qîrîna şêran bikar bînin.
Zarokê deyne tenişta xwe, wî vexwîne ku li zozanan bilîze, jê re bêje ku îro tu diya şêr î, ew jî şêrekî biçûk e. Bi îşaretên aktîf qîrîn û jê bipirsin ku heman tiştî bike.
Ji bo her destkeftiyê, hetta ya herî piçûk jî, pesnê zarokê xwe bidin. Pêdivî ye ku ew fêhm bike ku xebata li ser bilêvkirina we kêfê ji we re tîne.
Qonaxa duyemîn jî bilêvkirina tîpa "P"yê, pêşî bi tîpan, paşê jî bi peyvan temam e.
Bilêvkirina baldar a peyvan bi konsonantek "growling" dê li vir bibe alîkar.
Ji bo asîmîlasyonek çêtir, peyvên ku di heman demê de tîpên "D" û "R" li hev dikin guncan in: "dostanî", "dar", "heval". Gotara van tîpan dişibihe, ji ber vê yekê peyvên weha dê ji we re bibin alîkar ku hûn zû dengê "P" bişopînin.
Her peyvê bi zarokê xwe re bipeyivin, pêşî bi tîpan - paşê bi tevahî. Li ser dengên yekem bisekinin - "DR".
Qonaxa sêyem danasîn û perwerdekirina tîpa “P” di axaftina rojane de ye. Ji bo pratîka rojane, ziravên ziman, ayetên li ser dengê "R" bikar bînin. Bi 1 hevokê dest pê bikin, wê di peyvên cihê de veqetînin. Zarokê xwe lez nekin, heta ku ew xwe rehet hîs dike bila biaxive. Dema ku bi zarokê xwe re biwêjên ziman bilêv dikin, bala xwe bidin ser tîpa "P".
Zarok, li gorî normên tedawiya axaftinê ya temenî, divê di 6 saliya xwe de hînî bilêvkirina tîpa "R" bibin. Heke wusa nebe, pitik ji ber hin sedeman diteqe an jî bi tenê dengek "grîn" dernakeve, wê hingê hûn pêdivî ye ku bi axaftinek terapîst re têkilî daynin.