Contents
Wî fêrî wextê bêje
Dema ku zarokê we têgîna demê fam bike, ew tenê tiştek hêvî dike: ew bizane ku bi xwe wextê çawa bixwîne, mîna mezinan!
Dem: têgehek pir tevlihev!
"Sibe kengê ye?" Sibe ye an nîvro ye? »Kîjan zarokê ku dor 3 salî ye, dê û bavê xwe bi van pirsan neteqandiye? Ev destpêka haybûna wî ya ji têgîna demê ya. Lihevhatina bûyeran, mezin û piçûk, dibe alîkar ku zarokên piçûk hesta derbasbûna demê bidin. Psîkolog Colette Perrichi * rave dike: "Tenê dora şeş-heftan e ku zarok têgihîştinek tevahî ya rêzika ku tê de vedibe bi dest dixe."
Ji bo dîtina rêya xwe, zarokê biçûk behsa tiştên girîng ên rojê dike: taştê, firavîn, serşuştin, çûyîna dibistanê an jî hatina malê, hwd.
Psîkolog zêde dike: "Gava ku ew bûyeran di rêzek demkî de tesnîf bike, têgîna domdariyê hîn jî pir razber e". Kekek ku di bîst hûrdeman an 20 demjimêran de çêdibe ji bo piçûkek tiştek nayê wateya. Tiştê ku ew dixwaze bizanibe ev e ku gelo ew dikare tavilê bixwe!
5/6 sal: gavek
Bi gelemperî ji rojbûna xwe ya pêncemîn e ku zarokek dixwaze fêrî vegotina demê bibe. Bi dayîna saetekê bêyî pirsê fêdeya lezkirina tiştan tune. Zarokê we dê zû we fêm bike gava ku ew amade ye! Lêbelê, lez û bez tune: li dibistanê, fêrbûna demjimêr tenê di CE1 de pêk tê.
* Çima çima- Ed. Marabout
Ji kêfê heya pratîkî
Lîstika panelê
“Dema ez 5 salî bûm, kurê min ji min xwest ku ez demê jê re vebêjim. Min lîstikek sifrê da wî da ku ew di demên cûda yên rojê de riya xwe bibîne: 7ê sibehê em radibin biçin dibistanê, 12 êvarê em firavînê dixwin… Paşê bi saya saeta kartonê ya lîstikê, min jê re rave kir. fonksiyonên destan û fêr bûn ku di saetekê de çend deqe hene. Di her girîngiya rojê de, ez ê jê bipirsim "saet çend e?" Niha divê em çi bikin? Saet 14 êvarê, em ê neçar in ku kirînê bikin, hûn kontrol dikin ?! "Wî jê hez kir ji ber ku berpirsiyariya wî hebû. Wî wek patronekî dikir! Ji bo xelatkirina wî, me saeta wî ya yekem da wî. Ew pir serbilind bû. Ew vegeriya CP-ê ku tenê yê ku dizanibû wextê çawa bêje. Ji ber vê yekê wî hewl da ku kesên din hîn bike. Encam, her kesî temaşeyek xweş dixwest! "
Şîret ji Edwige, dayikek ji foruma Infobebes.com
Saeta perwerdehiyê
"Dema ku zarokê min ji me xwest ku em di 6 saliya xwe de wextê fêr bibin, me saetek perwerdehiyê, bi sê destikên rengîn ên ji bo çirkeyan, deqeyan (şîn) û demjimêran (sor) dît. Reqemên deqeyan jî bi şîn û reqemên saetan jî bi sor in. Gava ku ew li destana saetê ya şîn a piçûk dinêre, ew dizane ku kîjan hejmarê (bi şîn) bixwîne û ji bo deqeyan weha bixwîne. Naha hûn êdî ne hewceyî vê saetê ne: ew bi hêsanî dikare li her deverê dem bêje! "
Serişteyek ji dayikek ji foruma Infobebes.com
Salnameya herdemî
Gelek caran ji hêla zarokan ve têne pejirandin, salnameyên domdar jî fêrbûna demê pêşkêş dikin. Îro çi roj e ? Dîrok dê sibê çi be? Çi hewa ye? Bi pêşkêşkirina wan pîvanên berbiçav da ku riya xwe di nav demê de bibînin salnameya bêdawî alîkariya zarokan dike ku bersiva van hemî pirsên rojane bidin.
Hinek xwendin
Pirtûkên demjimêrê rêbazek îdeal e ku fêrbûna xweş dike. Çîrokek hindik dema razanê û piçuka we bi hejmar û derzî di serê xwe de di xew de ye!
Hilbijartina me
- Saet çend e, Peter Rabbit? (Ciwanên Ed. Gallimard)
Ji bo her qonaxek roja Peter Rabbit, ji rabûna heta dema razanê, divê zarok destên xwe bişopîne, li gorî nîşanên demê.
- Ji bo wextê bêje. (Ed. Usborne)
Bi derbaskirina rojekê li çandiniyê bi Julie, Marc û heywanên çandiniyê re, divê zarok ji bo her çîrokek ku tê gotin derziyan bihejîne.
- hevalên daristanê (Keçika ciwanan)
Bi saya destikên livîna saetê, zarok di serpêhatiya wan de bi hevalên daristanê re dibejin: li dibistanê, dema bêhnvedanê, dema serşokê…