Perwerdehiya puppy li malê

Ger hûn plan nakin ku hûn hevalê xwe yê çar ling bibin pêşangehan, hûn dikarin perwerdehiyê bi xwe bikin. Ji bo dilxweşî û pesnê (1) ji xwedanek delal, heywanê we dê bi hêsanî her tiştî fêr bibe. Û her weha girîng e ku perwerde di forma lîstikê de pêk were - bi vî rengî kûçik çêtir fermanan fêr dibin (2). Ji ber vê yekê, gav bi gav rêwerzên li ser meriv çawa qursek perwerdehiya malê dest pê dike.

Rûniştin

Di destê xwe de şîretekê hilde û kulma xwe bîne ber rûyê heywanê xwe da ku bîhnê jê bigire. Hêdî hêdî destê xwe bilind bikin, da ku kûçik bigihîje dermanê, pozê xwe bizivirîne. Di vê nuqteyê de, bi têgihiştinî, kûçik pir caran rûnin.

Dengê fermanê. Heger kûçik bi serê xwe rûne, wî bidin. Heke ne, emrê dubare bikin û destê xwe bi sivikî li ser sacrum bixin. Piştî çend dubarekirinên weha, heywan fêm dikin ku ew ji wan çi dixwazin.

Qonaxa duyemîn. Piştî ku kûçik dest bi rûniştina xwe kir, wergirtina xezîneya xezîneyê bi hêsanî bêtehemûl dibe.

Kûçik dikare saniyeyekê an du saniyeyan rûne, û dûv re têk bibe û dest bi hejandina dûvê xwe bike, bazbide û daxwaza dermankirinê bike. Di vê demê de, hûn nikarin tiştek bidin wî. Pêdivî ye ku kûçik ji nû ve biçînin, pênc saniyeyan bisekinin û tenê piştî wê pesnê ji bo werzîşê tê kirin.

Dema ku kûçik berî wergirtina dermankirinê dev ji bazdana xwe berdide, derbasî qonaxa sêyemîn bibin. Dema ku emrekî dipeyivin, wê bi îşaretekê nîşan bidin (li şiklê binêre). Tê bawer kirin ku ferman dema ku kûçik li dûrahiya 2 - 3 m dest bi cîbicîkirina wê dike fêr dibe.

Derew kirin

Ger heywanê we fermana "rûniştinê" fêr bû, bihesibînin ku ew hema bêje "xwar" jî fêr bûye. Em fermana "rûniştinê" didin, em li bendê ne ku yê çar ling wiya bike, pişt re em delaliyek di destê wî de nîşanî wî didin, ku em hêdî hêdî di asta qatê de didin aliyekî. Di vê gavê de, gava ku heywan dest pê dike ku xwe bigihîne kêzikê, em fermanê didin ku "derew bike" û kûçikê hinekî li ser lingan bikişîne, nehêle ku ew li ser lingên xwe biçe. Kûçik dê bi dermankirinê re bigihîje destê xwe û di cîhê rast de dirêj bike.

Qonaxa duyemîn fêrbûna vê fermanê bi îşaretekê ye (binihêre wêne). Dema ku heywan dest pê dike bi tena serê xwe radizê, bêyî ku destê we li ser qurmiyan be, tevgerek li fermana deng zêde bike. Dûv re hêdî hêdî dûrahiya ku kûçik fermanê lê dike zêde bike.

Bêvî

Em tîmê li ser lingan hîn dikin, tê xwestin ku berî wê hevalê we yê çar ling bimeşe û westiya be. Em kûçikê li ser kûçikek kurt dikin, dibêjin "paşê" û tedawiyê bidin. Dema ku heywan dest pê dike ku pêş de bikişîne, em werzîşê dubare dikin.

Dayin

Tîm di forma lîstikê de fêr dibe. Topek, dar, an tiştek dinê ku heywanê we jê hez dike hilde, û gava ku ew di devê xwe de digire, hewl bidin ku wê hilde. Di vê nuqteyê de, hûn hewce ne ku emrê "bidin" deng bidin. Dema ku kûçik pêlîstokê ji devê xwe berdide, pesnê wê bidin û bidin. Heywan dibe ku cara yekem dest ji pêlîstokê bernede, ji ber vê yekê dermanê nîşan bidin û bi wê re bazirganiyê bikin.

Serpêsekinîn

Dema ku kûçik fêrî razanê li ser fermanê bibe ev ferman baştir tê fêr kirin. Helwesta prone dê orjînal be. Pêdivî ye ku heywan bi kelek û li ser çîçek be. Kûçik bi lingê xwe bilind bikin da ku ew li ser pêlên xwe raweste. Gava ku heywan helwestek digire, emrê xwe bide deng û şîretekê bide. Dema ku kûçik dê rast bisekine, ne ku hewl bidin ku li ser kerê bişewitînin, bi dermankirinê derman bikin.

Çawa

Li vir hûn ê arîkarek hewce ne. Ji we re kesek hewce ye ku kuçikê we di destên we de an li ser lingê we bigire dema ku hûn ji wî dûr dûr dikevin.

Bisekine, destê xwe li ranê xwe bixe û bêje, "Were." Di vê nuqteyê de, kûçik divê were berdan da ku ber bi we ve bibe. Ger ew nereve, xwe bizivirîne, dest bi bangê bike û di destên xwe de tamxweşiyek nîşan bide. Dema ku kuçik nêzik dibe, wî derman bikin û wî mêze bikin.

Ger kûçik çend caran emrê we guh nedaye, raweste û tiştek din bike, çîçek hilde an jî çokê bihêle. Wekî din, heywan dê biryarê bide ku hûn nekarin guhdarî bikin.

Cîh

Perwerde ji çend qonaxan pêk tê. Dema ku hevalê weya piçûk emrên "xwar" û "were" zanibe divê perwerde dest pê bike.

Cihekî hilbijêre, xalîçeyek, betaniyek deyne an jî tava rojê ya taybet deyne wir, paşê pêlîstokek an hestîyek deyne tenişta wê û dest bi perwerdehiyê bike.

Step yek. Kûçik bîne cihê wî û bêje: "Derezê." Piştî vê yekê, dûrek kurt bimeşin û heywanê xwe gazî we bikin. Dema ku kûçik emirê temam dike, teşwîq û pesnê bide.

Gav Du. Tevgerê dubare bikin, lê naha bi destê xwe nîşanî kêleka tava rojê bidin û bibêjin: "Cih." Kuçik dikare bi dûbarekirina fermanê hinekî ber bi wî alî ve were kişandin. Ger kûçik rûne, dîsa bêje "Cih". Heke hûn nexwazin, emrê "live down" bidin, li benda qedandina wê bisekinin û fermana "cih" dubare bikin. Ji kerema xwe re spas, paşê dîsa çend gavan paşde gav bavêjin û heywanê xwe gazî we bikin.

Gav sê. Li ser nivînê dermanek bihêlin an jî wê di pêlîstokek de veşêrin da ku ew ji bo ku kûçik lê bigere balkêştir bike. Emrê "cih" bêjin. Dema ku kûçik ji bo xwarinê tê, bêje: "Raze", pesnê emirê bide, û dema ku ew herî kêm 5 çirke li ser doşekê radize, emrê "cih" dubare bike û dîsa bi kêrî wî derman bike.

Piştî perwerdehiya çend rojan, mesafeya ku kûçik nêzîkî cihê xwe dibe çend metre zêde bikin.

- Fermanên bingehîn, wek "rûniştin", "derevîn", "rawestin", dikarin bi tena serê xwe werin hîn kirin, û yên tevlihev, mînakî, "asteng", "mirin", "hilandin", "bi ser pişta xwe de bazdan" - bi tenê bi destê kûçikê. Di van fermanan de, hûn hewce ne ku bi baldarî teknîka darvekirinê bişopînin, û di hin temrînan de jî hûn hewce ne ku kûçik jî bigirin, hişyar dike. cynologist Zlata Obidova. – Kursa perwerdehiya giştî du mehan dom dike, piştî wê jî ger kûçik fêrî her tiştî bû, sertîfîkayek tê dayîn. Lê her tişt ferdî ye. Ji bo hin heywanan, 15-20 danişîn jî têrê nake.

Dema ku hûn ji bo qursan qeyd dikin, bala xwe bidin ka kîjan cûreyên kûçikan di komê de têne jimartin. Heywan divê bi mezinahî wek hev bin. Cîsên dwarf nikarin bi cureyên şerker perwerde bikin.

Pirs û bersivên populer

Li ser kîjan xalên din ên ku dema perwerdekirina kuçikekê divê bifikirin, em pê re axivîn cynologist Zlata Obidova.

Çavkaniyên ji

1. Khainovsky AV, Goldyrev AA Li ser rêbazên nûjen ên perwerdekirina kûçikên karûbarê // Bultena çandiniyê ya Perm, 2020 https://cyberleninka.ru/article/n/o-sovremennyh-metodikah-dressirovki-sluzhebnyh-sobak
2. Panksepp J. Neurozanistiya bandorker: Bingehên hestên mirov û heywanan // New York, Oxford University Press, 2004 - 408 r.