Psychology

Zarokên şêrîn ên duhî dibin serhildêr. Xortek ji dê û bavê xwe dûr dikeve û her tiştî li ber xwe dide. Dê û bav meraq dikin ka wan çi xelet kiriye. Psîkiyatr Daniel Siegel diyar dike: sedem guhertinên di asta mêjî de ne.

Bifikirin ku hûn di xew de ne. Bavê te tê hundurê odê, eniya te maç dike û dibêje: “Rojbaş, delal. Hûn ê ji bo taştê çi bixwin? "Oatmeal," hûn bersiv dikin. Piştî nîv saetê hûn werin metbexê - tasek îsotê li ser masê li benda we ye.

Ya ku zarokatî ji gelekan re xuya dikir ev e: dêûbav û mirovên din ên nêz li me xwedî derketin. Lê di demekê de me dest bi dûrketina ji wan kir. Mejî guherî, û me biryar da ku em dev ji îsota ku ji hêla dêûbavên xwe ve hatî amadekirin berdin.

Ji ber vê yekê hewcedariya mirovan bi ciwaniyê heye. Xweza mejiyê zarokê diguherîne da ku xwediyê wê bi diya xwe re nemîne. Di encama guhertinan de zarok ji jiyana asayî dûr dikeve û ber bi jiyaneke nû, nenas û potansiyel xeternak ve diçe. Têkiliya ciwanek bi mirovan re jî diguhere. Ji dê û bavê xwe dûr dikeve û nêzî hevsalên xwe dibe.

Mejiyê ciwanan di gelek guhertinan re derbas dibe ku bandorê li têkiliyên bi mirovan re dike. Li vir çend ji yên herî girîng hene.

Zêdebûna hestan

Bi nêzîkbûna dema xortaniyê re hestên zarok zêdetir dibin. Xort bi gelemperî deriyan diqulipînin û li dê û bavên xwe dişewitînin - ji bo vê yekê ravekirinek zanistî heye. Hest bi têkiliya pergala limbîk û stûna mêjî pêk tê. Di laşê ciwanek de, van avahiyan ji zarok û mezinan bandorek bihêztir li ser biryargirtinê dikin.

Lêkolînek zarok, ciwan, û mezinan danî ser CT scanner. Kesên ku di ezmûnê de beşdar bûn, wêneyên kesên ku rûyê xwe yê bêalî an jî bi hestên diyarkirî re nîşan dan. Zanyaran di mezinan de bersivek hestyarî ya bihêztir û di nav mezin û zarokan de bersivek nerm tomar kirine.

Naha em bi vî rengî hîs dikin, lê di deqîqeyek de ew ê cûda bibe. Bila mezin ji me dûr bimînin. bila em hestên ku em hîs dikin

Di heman demê de, ciwan meyla dikin ku hestan di mirovên din de bibînin, her çend ew ne li wir bin. Dema ku ciwanan di dîmenderek CT-ê de wêneyên bi hestên bêalî li ser rûyên wan hatin pêşandan, amygdala wan a cerebellar çalak bû. Ji ciwanan re xuya bû ku kesê di wêneyê de hestên neyînî dijî.

Ji ber hestiyariya zêde ya ciwanan, ew hêsan e ku meriv hêrs bibe an aciz bibe. Rewşa wan gelek caran diguhere. Xwe baş fam nakin. Carekê xortekî ji min re got: “Vê ji mezinan re vebêje. Naha em bi vî rengî hîs dikin, lê di deqîqeyek de ew ê cûda bibe. Bila mezin ji me dûr bimînin. Tiştê ku em hîs dikin bila em hîs bikin.” Ev şîretek baş e. Ger mezinan zextê li ciwanan bikin û hewl bidin wan ji ber hestiyarbûna wan ceza bikin, ev tenê wan ji hev dûr dixe.

Balkêşiya rîskê

Di laşê me de neurotransmitter dopamîn heye. Ew di xebata hevbeş a stûna mêjî, loba limbîk û korteksa mejî de beşdar dibe. Dopamine ew e ku gava ku em xelatek werdigirin me xweş hîs dike.

Li gorî zarok û mezinan, mezinan di hilberîna dopamînê de asta bingehîn kêmtir e, lê di hilberîna dopamînê de piçikên bilindtir in. Nûbûn yek ji wan hêmanên sereke ye ku serbestberdana dopamînê dike. Ji ber vê yekê ciwan bala her tiştê nû dikişînin. Xwezayê pergalek afirandiye ku te ji bo guherîn û nûbûnê dixebitîne, te ber bi tiştên nenas û nediyar ve dikişîne. Rojekê ev yek dê zorê bide xortê ku ji mala dê û bavê xwe derkeve.

Mejiyê ciwantiyê balê dikişîne ser aliyên erênî û balkêş ên biryarekê, guh nade encamên neyînî û potansiyel xeternak.

Dema ku asta dopamine dadikeve, ciwan aciz dibin. Her tiştên kevn û baş wan dilteng dike. Di dema organîzekirina pêvajoya perwerdeyê ya di dibistana navîn û amadeyî de divê ev yek were hesibandin. Pêdivî ye ku dibistan û mamoste ji bo nûbûnê ji bo nûjeniya hundurê ciwanan bikar bînin da ku wan eleqedar bikin.

Taybetmendiyek din a mejiyê ciwantiyê guhertina pêvajoya nirxandina çi baş û çi xirab e. Mejiyê ciwantiyê balê dikişîne ser aliyên erênî û balkêş ên biryarekê, di heman demê de guh nade encamên neyînî û potansiyel xeternak.

Psîkolog ji vê rengê ramanê re dibêjin hîperrasyonel. Ew ciwanan neçar dike ku bilez ajotin, tiryakê bixwin û seksê xeternak bikin. Dê û bav ji bo ewlekariya zarokên xwe ne xema ne. Ciwanî bi rastî serdemek xeternak e.

Nêzîkbûna bi hevalên xwe re

Girêdanên hemî memikan li gorî hewcedariyên zarokan ên ji bo lênêrîn û ewlehiyê ne. Di salên pêşîn ên jiyana mirov de, hezkirin pir girîng e: pitik bêyî lênêrîna mezinan bijî. Lê her ku em mezin dibin, girêdan winda nabe, ew bala xwe diguherîne. Ciwan kêm xwe dispêrin dê û bav û zêdetir xwe dispêrin hevsalên xwe.

Di dema xortaniyê de, em bi awayekî çalak bi hevalên xwe re têkildar dibin - ev pêvajoyek xwezayî ye. Dema ku em ji mala dê û bavê xwe derkevin em ê xwe bispêrin hevalan. Di çolê de, mammal kêm kêm bi tenê dijîn. Têkiliya bi hevsalan re ji bo ciwanan wekî mijarek jiyînê tê fêm kirin. Dêûbav di paşerojê de diçin û xwe red dikin.

Kêmasiya sereke ya vê guhertinê ew e ku nêzîkbûna komeke xortan an jî yek kesî wekî meseleya jiyan û mirinê xuya dike. Bi mîlyonan sal pêşketina xortan dike ku wisa bifikire: "Heke bi kêmanî hevalekî min ê nêzîk nebe, ez ê bimirim." Dema ku dê û bav qedexe dikin ku ciwan biçin şahiyekê, ew ji bo wî dibe trajedî.

Mezin difikirin ku ew ehmeq e. Bi rastî, ehmeqî bi wê re tune ye, ew ji hêla pêşveçûnê ve hatî danîn. Dema ku hûn keça xwe qedexe dikin ku biçe şahiyekê an jî kirîna pêlavên nû red bike, bifikirin ku ew ji bo wê çiqas girîng e. Ev ê alîkariya xurtkirina pêwendiyê bike.

Encamên ji bo mezinan

Divê mezin ji pêvajoya mezinbûna zarokan re rêz bigirin. Ciwan bi hestan têne girtin û neçar dibin ku ji bin baskê dêûbavî derkevin, xwe nêzî hevsalên xwe bikin û ber bi ya nû ve biçin. Bi vî rengî, mêjî alîkariya ciwanan dike ku li derveyî mala dêûbav "oatmeal" bibînin. Xort dest bi lênêrîna xwe dike û li mirovên din bigere ku dê lênêrîna wî bikin.

Ev nayê wê wateyê ku di jiyana xortan de cîhek ji bo dêûbav û mezinên din tune. Mejiyê zarokê diguhere û ev yek bandorê li têkiliyên wî yên bi kesên din re dike. Girîng e ku dêûbav qebûl bikin ku rola wan di jiyana zarokan de jî diguhere. Gerek mezin bifikirin ka ew çi dikarin ji ciwanan hîn bibin.

Derketinên hestyarî, evîn, tevlêbûna civakî, hevaltî, nûbûn û afirîneriyê mezinbûna mêjî teşwîq dikin û wî ciwanî dihêlin.

Çend mezinan bi prensîbên ciwantiyê re rast mane, tiştê ku jê hez dikin dikin? Kî di warê civakî de çalak ma, hevalên xwe yên nêzîk parast? Ma kî tiştên nû diceribîne û bi ya kevin ve nayê girêdan, mêjiyê xwe bi lêgerîna afirîner bar dike?

Neuroscientists dît ku mêjî bi berdewamî mezin dibe. Ew ji vê taybetmendiyê re dibêjin neuroplasticity. Derketinên hestyarî, evîn, tevlêbûna civakî, hevaltî, nûbûn û afirîneriyê mezinbûna mêjî teşwîq dikin û wî ciwanî dihêlin. Vana hemî taybetmendiyên di xortaniyê de ne.

Dema ku hûn hest dikin ku hûn ciwanek ji ber reftarên wî tinazan bikin an peyva "ciwan" bi rengek piçûktir bikar bînin, vê yekê ji bîr nekin. Tinazên xwe bi hestyarî û rebeniya wan nekin, çêtir e ku hûn bi xwe hinekî ciwan bin. Lêkolîn pêşniyar dike ku ev tiştê ku em hewce ne ku hişê xwe hişk û ciwan bihêlin.

Leave a Reply