Armanc: destûrê dide te ku asta girêdayîbûna bi yek ji dêûbavan an her du bi hev re nas bikin.
Çîrok
“Çûk di hêlîneke li ser darekê de radizin: bav, dê û çiçikek biçûk. Ji nişka ve bayekî xurt rabû, şax şikest û hêlîn ket xwarê: her kes li erdê ket. Bav difire û li ser şaxekî, dêm li ser şaxekî din rûdine. Çîçek çi bike?»
Bersivên normal ên tîpîk
- ew jî, dê bifire û li ser şaxekê rûne;
- dê bifire cem diya xwe, ji ber ku ew ditirsiya;
- dê bifire ba bavê, ji ber ku bav xurt e;
- dê li erdê bimîne, ji ber ku ew nikare bifire, lê ew ê banga alîkariyê bike, û dê û bav dê wî bigirin.
- Bersivên bi vî rengî nîşan didin ku zarok xwedî serbixwebûnek diyar e û dikare biryar bide. Ew bi hêza xwe bawer dike, di rewşên dijwar de jî dikare xwe bispêre.
Bersivên ku ji bo hişyar bimînin:
- dê li erdê bimîne ji ber ku nikare bifire;
- dê di dema payîzê de bimire;
- dê ji birçîbûn an sermayê bimire;
- her kes dê wî ji bîr bike;
Dê kesek pê li wî bike.
- Zarok ji hêla mirovên din ve girêdayî ye, di serî de dêûbavên xwe an jî yên ku di mezinbûna wî de beşdar in. Ew bi girtina biryarên serbixwe nemaye, di kesên derdora xwe de piştgirîyê dibîne.
Şîroveya psîkolog
Di mehên pêşîn ên jiyanê de, saxbûna zarok bi tevahî bi wan ên ku lê dinihêrin ve girêdayî ye. Zehmetî ji bo wî riya yekane ye ku meriv têrbûna însînktîf bistîne.
Dema ku di qîrînek herî piçûk de têne hildan, girêdanek hişk bi dayikê re çêdibe. Zarok zû bi vê yekê re tê bikar anîn, û di bin şert û mercên din de aram nabe. Zarokek weha îhtîmal e ku bi diya xwe ve girêdayî be, û hem jî wekî merivek mezin, ew bi xwezayê, bêhiş, dê ji diya xwe parastin û alîkariyê bixwaze.
Pir tişt girêdayî ye ka zarok kariye hewcedariyên xwe yên psîkolojîk bicîh bîne - di hezkirin, bawerî, serxwebûn û naskirinê de. Ger dêûbav naskirin û pêbaweriya zarokê red nekiribin, wê hingê ew di paşerojê de jêhatîbûnên serxwebûn û însiyatîfê pêş dixe, ku ev yek dibe sedema pêşkeftina hesta serxwebûnê.
Di pêkhatina serxwebûnê de faktoreke din jî ew e ku di heyama 2 heta 3 salan de zarok xweseriya motor û hizrî pêş dixe. Ger dêûbav çalakiya zarokê sînordar nekin, wê hingê ew serbixwe ye. Karê dêûbavan di vê heyamê de veqetandin û takekeskirina zarokê ye, ku dihêle zarok xwe "mezin" hîs bike. Alîkarî, piştgirî, lê ne welî divê ji bo dêûbavan bibe norm.
Hin dayikên bi fikar û serdest bi awayekî bê îrade zarokan bi xwe ve girêdidin heta radeyekê ku di wan de girêdayiyek çêkirî an jî bi êş bi xwe û heta bi rewşa wan re çêdikin. Ev dayik, tirsa tenêtiyê dijîn, bi xemsariya zêde ya ji bo zarokê wê jiyîn. Girêdana bi vî rengî di zarok de dibe sedema înfantilîzmê, nebûna serxwebûn û nezelaliyê di hêz û şiyanên xwe de. Zehmetiya zêde ya bavê ku ne tenê zarokê perwerde dike, lê perwerde dike, ji wî îtaetiya bê pirsiyar dixwaze û bi bêîtaetiyeke herî biçûk jî wî ceza dike, dikare bibe sedema encamên bi vî rengî.
îmtîhan
- Çîrokên Dr
- Tale-test "Berx"
- Testa çîroka "Salvegera zewaca dêûbavan"
- Çîrok-test "Tirs"
- Testa çîroka "Fîl"
- Testa Çîroka Çîroka "Walk"
- Çîrok-test "Nûçe"
- Çîroka testa "Xewna xerab"