Meriv çawa zarokek fêr dike ku serbixwe, bê piştgirî û zû bimeşe

Meriv çawa zarokek fêr dike ku serbixwe, bê piştgirî û zû bimeşe

Ger pitik jixwe bi xwebawer li ser lingên xwe radiweste, ew dem e ku meriv biryarê bide ka meriv çawa zarokê fêrî rêveçûna xwe bike. Her zarok xwedan rêjeyek cûda ya pêşveçûnê ye, lê pir mimkun e ku meriv alîkariya wî bike ku bêtir pêbawer bimeşe.

Meriv çawa zarokê xwe ji bo gavên pêşîn amade bike

Tevgerên taybetî dê masûlkeyên pişt û lingên pitikê xurt bikin, ew ê hişktir li ser lingên xwe raweste û dê kêm caran bikeve. Li ser cîh bazdan masûlkeyên bêkêmasî perwerde dike. Zarok ji bazdana li ser hembêza diya xwe pir hez dikin, ji ber vê yekê divê hûn vê kêfa wan înkar nekin.

Meşa destekkirî riya sereke ye ku zarokê xwe hîn bike ku serbixwe bimeşe.

Ger zarok bi pêbawerî radiweste, piştgiriyê digire, hûn dikarin bi piştgirî dest bi meşê bikin. Ev çawa dikare were organîze kirin:

  • "Rin"ên taybetî an jî destmalek dirêj di sîng û lingên zarokê re derbas dibe bikar bînin.
  • Pêlîstokek bikire ku hûn dikarin pê bixin dema ku li ser xwe sekinîn.
  • Bi girtina du destên pitik ajot.

Hemî zarok ji lingan hez nakin, heke pitikê guh nede pêlavek wusa, divê hûn zorê nedin wî, da ku xwesteka perwerdehiya di meşê de nehêle. Pir caran, destên dayikê dibin simulatorek gerdûnî. Piraniya zarokan amade ne ku tevahiya rojê bimeşin. Lêbelê pişta dayikê bi gelemperî li ber vê yekê radibe û pirs derdikeve holê ka meriv çawa zarok fêrî rêveçûna bi tena serê xwe bêyî piştgirî dike.

Di vê serdemê de, dibe ku meşîn wekî xilasiyek xuya bibe. Bê guman, avantajên wan hene - zarok serbixwe tevdigere, û destên dayikê azad dibin. Lêbelê, divê meşvan neyên îstismar kirin, ji ber ku zarok di nav wan de rûdine û tenê bi lingên xwe ji erdê radike. Ji fêrbûna meşê hêsantir e û hînbûna meşê dikare demek dirêj bigire.

Meriv çawa zû zarokek fêrî rêveçûna xwe bike

Dema ku pitik li nêzê piştevaniyê raweste, pêlîstokek bijare an tiştek tamxweş pêşkêşî wî bikin. Lê di mesafeyeke wisa de ku pêwîst bû ji piştgirîyê qut bibûya û ji bo ku bigihêje armancê herî kêm gavekê bavêje. Ev rêbaz dê alîkariya dêûbavê duyemîn an zarokek mezin hewce bike. Yek mezin divê ji pişta di bin çeng de piştgirî bide zarokê rawestayî.

Dayik li ber wî radiweste û destên xwe dirêj dike. Ji bo ku pitik bigihîje dayikê, pêdivî ye ku pitik bi xwe çend gavan bavêje, xwe ji piştgiriya piştê azad bike.

Pêdivî ye ku hûn amade bin ku zarokê ku dikeve rakin da ku ew netirse.

Pêdivî ye ku zarok bi rengek çalak teşwîq bikin ku bimeşe, bi serfirazî bi serfiraziyên wî şa bibin. Pesn ji bo hewildanek din teşwîqa herî bi bandor e. Û ne hewce ye ku meriv aciz bibe ger her tişt bi qasî ku dê û bav dixwazin zû biser nekevin. Di wextê xwe de, pitik dê bê guman dest bi rêveçûna xwe bike. Di dawiyê de, ne yek zarokek saxlem her û her "slider" ma, her kes zû an dereng dest bi meşê kir.

Leave a Reply