6 Rêbazên Xwarina Agahdariyê

Em di serdema agahdariyê de dijîn. Hêja ye ku meriv têkeve Înternetê, ji ber ku nûçeyên ji çar aliyên cîhanê bi rastî bi ser me de dikevin. Û berî her tiştî, em bala xwe didin trajediyan, mirinê, felaketan. Di demekê de, ew dest pê dike ku xuya dike ku her tişt li cîhanê xirab e û çareseriyek tune. Lê dibe ku ew di hêza me de ye ku em agahdariya fîlter bikin? Çavkaniyên pêbawer, weşanên bi kalîte hilbijêrin? Li ser pirsgirêkan nemînin, lê di gotar, bername û pirtûkan de li çareyan bigerin?

Wusa dixuye ku nûçe dê di demek nêzîk de bibe sedema têkçûnek nervê? "Pirsgirêk ne di nûçeyê bi xwe de ye, lê di awayê pêşkêşkirina medyayê de ye - balkişandina ser trajedî û êşên mirovan, ji ber ku hêsantir e ku meriv li ser drav bide. Em agahdariya ku ji tenduristiya derûnî re zirardar e û dikare bibe sedema fikar û depresyonê dixwe. Lê di hêza me de ye ku em "xwarina agahdariya xwe" biguhezînin, psîkologê Brîtanî Jody Jackson, ku bandora nûçeyan li ser derûniyê lêkolîn dike, dibêje. Li vir em dikarin çawa bikin.

1. Bibin xerîdarek berpirsiyar a agahdariyê

Gelek pargîdan neçar bûne ku di bin zexta xerîdarên berpirsiyar de pratîkên xwe biguhezînin. Çapemeniya nûçeyan ji wan ne cuda ye. Ji bo ku dahatê çêbikin, ew hewceyê temaşevanek in. Û em, xerîdarên agahdariyê, dikarin bi berpirsiyarî hilbijêrin ku em ê temaşe bikin. Ji bo vê jî pêwîst e ku em agahdar bin.

Nelson Mandela got ku perwerde çeka herî bi hêz e ku em dikarin cîhanê biguherînin. Bi zanîna feyde û zirarên ku nûçe dikare bi xwe re bîne, em dikarin bibin xerîdarên berpirsiyar ên agahdariyê. Di xwarina xweya medyayê de, em ê tenê wan medyayên ku di serî de ne li ser pirsgirêkan, lê li ser çawaniya çareserkirina wan diaxivin têxin nav xwe. Ev ê bi kêrî başbûna meya derûnî were.

2. Rojnamevaniya bi kalîte bidin pêş

Nakokiya di navbera rojnamegeriya bi kalîte û bi fêde de ne tenê ji bo medyayê, ji bo me, temaşevan û xwendevanan jî pirsgirêkek e. Em civakê bi giranî bi rêya medyaya nûçeyan nas dikin, heta mirov dikare bibêje ku ew beşek jî teşe didin.

"Gava ku em agahdariya xirab digirin, em biryarên xirab didin. Û em nikarin xwe ji berpirsiyariyê xilas bikin, rave dikin ku kiryarên me bandorê li tiştekî nakin. Bandor - her kes dikare tiştek biguhezîne. Werin em bi hev re bixebitin da ku çapkirin û nîşandana nûçeyên bi kalîte ji medyayê re sûdmend be," Jody Jackson daxwaz dike.

Rêberên kevneşopî di pîşesaziya medyayê de ji guhertin û ceribandinê ditirsin ji ber ku ew dahata wan tehdîd dike û berevajî dîtina wan bi xwe ye. Lê ew dikarin bi xwenîşandanek dîtbarî razî bibin.

3. Dûrî «bubaka agahdariyê» biçin.

Di destpêkê de, nûçe ne celebek şahiyê bû, ew ji bo ronîkirin û agahdarkirina me hebû, ji me re dibe alîkar ku em ji ezmûna kesane zêdetir li ser cîhanê fêr bibin. Bifikirin ku sazî û dibistan li ser prensîba "eger em tam tiştê ku ew dixwazin bidin xwendekaran, ew ê bê guman li me vegerin" dest pê bikin?

Na, em baş dizanin ku dibistan bala xwe didin demek dirêj, û ne razîbûna bilez a daxwazên xwendekaran, û divê heman tişt ji nûçeyan were xwestin. Divê nûçe ne bibe şêweyek şahiyê û em temaşevan û xwendevan bêtir daxwazkar bin.

4. Dixwazin ku ji bo naverokê bidin

Ger em ji bo naveroka bi kalîte pere nedin em ê nebin xwedî medyayek azad û serbixwe. Ger medyaya nûçeyan bi dahata reklamê debara xwe bike, dê daxwazên reklamkeran her dem pêşî li hewcedariyên bîner û xwendevanan bigire. Ger em dixwazin ku ew bi rastî serbixwe bibin, wê hingê divê em amade bin ku piştgiriyê bidin wan - bibin abone li weşanên çapkirî an serhêl, an jî bi tenê alîkariya madî ya dilxwazî ​​bidin nivîsgehên edîtorî yên ku qîmetê didin rojnamegeriya bi kalîte.

5. Ji nûçeyê wêdetir biçin

Thomas Jefferson got: "Kesê ku tiştekî naxwîne, ji yê ku ji bilî rojnameyan tiştekî naxwîne, xwendatir e." Mirov dikare bi wî re bipejirîne. Em nikarin xwe bispêrin medyaya nûçeyan ku tenê çavkaniya agahiyan e. Jody Jackson dibêje, di cîhana îroyîn de gelek alternatîf hene.

Karên hunerî ji me re dibe alîkar ku em bi hestyarî pêşve bibin, têgihîştin û dilovaniyê fêr bibin. Ne-fiction zanyariyek zexm peyda dike ku ji hêla lêkolîna zanistî ve hatî piştgirî kirin û ji me re dibe alîkar ku em cîhanê kûrtir fam bikin. Belgefîlm dihêle hûn bi hûrgulî li pirsgirêkek taybetî binêrin.

Podcast jî ji bo fêrbûna tiştek nû dibe alîkar. Mînakî, dersên TED fersendê dide her yek ji me ku em ramyarên herî berbiçav ên dema xwe bibihîzin. Agahdariya kalîteyê rê dide me ku em biryarên agahdar û ramanî bidin.

6. Medyayên nûçeyan ên ku çareseriyê pêşkêş dikin hilbijêrin

Em çiqasî bi nûçeyan re têkildar bin jî, ew dîsa jî bandorê li ramanên me yên li ser cîhanê, xwe û yên din dike. Ji ber vê yekê ew qas girîng e ku em zanibin ka nûçe çawa bandorê li tenduristiya meya derûnî dike û bi zanebûn hilbijêrin ku em dixwazin çi temaşe bikin û bixwînin. Bi tevlêkirina materyalên parêzê ne tenê di derbarê pirsgirêkan de, lê di heman demê de di derbarê çareseriyên wan de jî, em hêdî hêdî dest bi îlhama mînaka kesek din dikin.

Bi temaşekirina kesên din re ku çawa astengiyên cihêreng (şexsî, herêmî, neteweyî an gerdûnî) derbas dikin, em ji xwe re derfetên nû vedikin. Ew hêvî û xweşbîniyê dixe, hêzê dide - celebek "şewitandina hestyarî" ya ku ji bo vekirina potansiyela me dibe alîkar.

Ji bo ku em cîhan ber bi çêtirbûnê ve biguherînin, divê em pirsgirêkan paşguh nekin, lê agahdariya rast a ku ji bo çareserkirina wan di wextê xwe de hewce dike bistînin. Di cîhana îroyîn de, vebijarkek wusa dewlemend a çavkaniyên agahdarî heye ku em ne hewce ne ku li bendê bin heya ku pîşesaziya medyayê di dawiyê de dest bi guhertinê bike. Em bi xwe dikarin gelek tiştan biguherînin.

Bi domandina parêzek hevseng a agahdariya ku me bi pirsgirêkên heyî û çareseriyên gengaz re agahdar dike, em ê fam bikin ku cîhan tijî mirovên ecêb e ku tiştên ecêb dikin. Em ê li wan bigerin, ji wan fêr bibin, ji mînaka wan îlhamê bigirin, bi me ve girêdayî ye. Çîrokên wan dikarin nîşanî me bidin ka em çawa dikarin ne tenê pîşesaziya medyayê, lê bi tevahî cîhan ji bo çêtir biguhezînin.

Leave a Reply